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教育哲学(美学的视角):与真理照面-伽达默尔诠释学美学思想的教育启示PPT教学课件.pptx

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教育哲学 : 美学的视角与真理照面:伽达默尔诠释学美学思想的教育启示第七章输入正文目录CONTENTS教育的目的:让学生与真理照面010203教育的应有品格:游戏精神教育过程:理解作为视域融合教育的目的:让学生与真理照面01.一、教育的目的:让学生与真理照面(一) 通往真理之途: 超越狭隘的真理观传统西方美学长期割裂艺术与真理,自柏拉图起,艺术被视作对现实的模仿之模仿,远离真理。近代科学美学更是以符合论、精确性定义真理,否定艺术的真理价值,窄化了真理与美学的内涵。伽达默尔承袭海德格尔的思想,将真理阐释为动态的无蔽、解蔽过程。他认为科学并非真理的本源,艺术拥有独特的经验真理,能揭示生活与自我的本真面貌。探求真理是教育的核心使命,教育需引导学生探寻、体悟真理,培育对真理的热爱...

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