第二章1234发掘自我的宝藏做自我决定的主人开动你兴趣的发动机盘点你的能力澄清你的价值追求案例个性与行为某高职院校的学前教育专业有这样几位同学： A 女生，喜欢陪小孩玩，因此第一志愿填报了该校的这个专业，但因分数不够，被其他专业录取，后来经过努力（第一学期成绩优秀），又转到这个专业。虽然她的高考成绩不够理想，但由于自己特别喜欢这个专业，上课认真听讲，课后广泛研读，并经常主动求教专业老师、去幼儿园见习实习，因此，专业课成绩一直名列前茅，实习表现也很好，最终被实习幼儿园录用——该园本来计划招一位本科生的，但因为很欣赏她，所以才放弃了录用本科生。 B 男生，高考成绩超过本科线，但他不知道高考志愿怎么填，而父母觉得幼儿师范好就业，就帮他填报了本校的学前教育专业。进校以...
