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心理与教育研究方法:心理与教育科学研究概述PPT教学课件.pptx

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第 一 章 心理与教育科学研究概述第一节 心理、 教育科学与科学研究一、 科学与科学研究( 一 ) 科 学 的 含 义科 学 是 对 客 观 事 物 及 其运 动 变 化 规 律 的 真 理 性认 识 , 表 现 为 系 统 化 的知 识 体 系 。( 二 ) 科 学 研 究 的 特 征 科 学 研 究 是 人 类探 索 真 理 的 一 种 活 动 , 它 与 其他 活 动 的 区 别 主 要 表 现 在 以 下四 个 方 面 。1 . 继 承 性 2 . 创 新 性3 . 系 统 性 4 . 控 制 性二、心理与教育科学研究的性质与地位 心理学与教育科学虽同属社会科学,但二者的学科性质及其在科学中的地位是不尽相同的。心理学是研究心理现象的科学,它既研究人的认知、情感...

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