中 小 学 教 案2026 年秋季学期新教材部编版语文四年级上册全册核心素养教案学 科：语文 年 级：四年级上册学 校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿授课教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编写日期：2026 年 9 月第一单元整体教学设计编写时间年月日主备人备课人员单元名称第一单元：自然之美，留心观察一、单元教材分析本单元以“自然之美，留心观察”为核心主题，是四年级上册写景观察专题单元，选编精 读课文《观潮...
小学科学新教科版四年级上册第一单元 《空气》单元复习教学课件（2026秋季新版）.pptx,小学科学新教科版四年级上册第一单元1.感受空气教学课件（2026秋季新版）.pptx,小学科学新教科版四年级上册第一单元2.空气能占据空间吗教学课件（2026秋季新版）.pptx,小学科学新教科版四年级上册第一单元3.空气占据的空间会改变吗教学课件（2026秋季新版）.pptx,小学科学新教科版四年级上册...
小学科学新粤教粤科版四年级上册第1单元1.感受身边的空气教案（2026秋新版）.doc,小学科学新粤教粤科版四年级上册第1单元2.热空气上升教案（2026秋新版）.doc,小学科学新粤教粤科版四年级上册第1单元3.风的形成教案（2026秋新版）.doc,小学科学新粤教粤科版四年级上册第1单元4.空气与我们的生活教案（2026秋新版）.doc,小学科学新粤教粤科版四年级上册第2单元5.番茄的一生教案...
小学科学新大象版四年级上册体验单元 寻找彩虹教案（2026秋季新版）.doc,小学科学新大象版四年级上册反思单元 郭守敬与《授时历》教案（2026秋季新版）.doc,小学科学新大象版四年级上册第一单元1.乒乓球复原了教案（2026秋季新版）.doc,小学科学新大象版四年级上册第一单元2.保鲜膜凹陷了教案（2026秋季新版）.doc,小学科学新大象版四年级上册第一单元3.给水加热教案（2026秋季新...
小学科学新教科版四年级上册第一单元1.感受空气教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版四年级上册第一单元2.空气能占据空间吗教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版四年级上册第一单元3.空气占据的空间会改变吗教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版四年级上册第一单元4.空气有质量吗教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版四年级上册第一单元5.空气流动有力量教...
第五单元 制作小乐器1 声音的强弱【教学目标】[科学观念]理解物体振动幅度与声音强弱的关系，知道声音强弱用分贝表示，了解常见声音的分贝级别。[科学思维]通过探究观察皮筋琴、鼓、口琴声音强弱变化的活动，培养比较、分析、归纳的科学思维能力，学会从实验现象中提取关键信息，总结规律，构建声音强弱与物体振动关系的科学概念。[探究实践]经历制作皮筋琴、探究乐器声音强弱影响因素的探究过程，学会观察、记录和分析实...
第四单元 光和声音1 光从哪里来【教学目标】[科学观念]知道光来自光源，能区分光源和非光源，能区分自然光源和人造光源。[科学思维]知道从事物的结构角度提出可探究的科学问题。[探究实践]小组合作，搜集资料了解人造光源的发展史。[态度责任]在好奇心驱使下，对常见自然现象或生活现象表现出直觉兴趣；尝试从不同角度、以不同方式认识事物；愿意倾听他人的想法，乐于分享和表达自己的想法。【教学重点】识别来自光源的...
第三单元 动物与环境1 动物的感知本领【教学目标】[科学观念]能举例说出动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境。认识动物的某些结构与行为具有维持自身生存的作用。[科学思维]通过观察、分类和归纳，能从不同的现象发现一定的规律。[探究实践]小组合作，设计对比实验验证假设（如控制蚂蚁触角、鲫鱼侧线的变量），并通过观察记录、数据分析得出结论。[态度责任]在好奇心驱使下，对常见自然现象或生活现象表现...
第二单元 太阳、地球和月球1 阳光下的影子【教学目标】[科学观念]一天中阳光下物体影子长短的变化是有规律的。从早晨到中午逐渐变短，中午前后最短，从中午到傍晚逐渐变长。使用条形统计图可以直观地发现和总结出某一个量随另一个量变化而变化的规律。[科学思维]能在教师引导下，通过对影子与阳光关系的观察与比较，提出可探究的科学问题，制订简单的探究计划。能运用条形统计图表记录和整理信息，并运用分析、比较、推理、...
第一单元 冷与热1.乒乓球复原了【教学目标】[科学观念]知道一般物体具有受热膨胀的性质。[科学思维]观察分析实验现象，归纳物体一般具有受热膨胀的性质，运用不完全归纳法理解其他物体受热膨胀现象。[探究实践]能自主设计实验探究气体热胀冷缩，动手操作观察，记录现象，分析得出结论。[态度责任]培养学生严谨的科学态度，关注生活中的科学现象，增强用科学知识解决实际问题的意识。【教学重点】通过实验探究，让学生亲...
第 5 单元 简单小乐器21.制作简单小乐器【教学目标】[科学观念]1.理解科学原理能指导工程制作，知道科学、技术、工程相互促进。2.知道小乐器制作需遵循设计—制作—调试—改进的工程流程。[科学思维]1.能结合声学原理，设计并优化小乐器制作方案。2.能根据发声效果，分析结构问题并推理改进方法。[探究实践]1.按照工程流程，独立完成简易小乐器的制作与调试。2.运用声音知识，让乐器发出高低、强弱不同的...
第 4 单元 声音16.声音的产生【教学目标】[科学观念]1.知道声音是由物体振动产生的，理解 “物体振动停止，声音也随之消失” 的科学规律。2.了解生活中不同物体发声时的振动现象，建立 “声音与振动” 的核心联系。[科学思维]1.能通过观察、对比实验现象，归纳出 “声音由物体振动产生” 的结论，发展归纳与推理能力。 2.能借助 “放大法”（如豆子、食盐辅助观察）分析不易直接看到的振动现象，培养间...
第 3 单元 磁铁与电路10.磁铁有两极【教学目标】[科学观念]知道磁铁有两个磁极，条形磁铁的两端磁性最强、中间磁性最弱。掌握磁铁 “同极相斥、异极相吸” 的基本性质，能说出磁铁的两个磁极分别为 N 极（北极）和 S 极（南极）。[科学思维]通过观察磁铁吸引回形针的实验现象，能对磁铁不同部位的磁性强弱进行推理、比较与归纳，建立“磁极”的概念。在探究磁极相互作用的实验中，能基于实验现象分析磁极间的相...
第 2 单元 生命的延续5.番茄的一生【教学目标】[科学观念]知道番茄的一生会经历种子发芽、幼苗生长、开花、结果、枯萎死亡五个阶段。 理解植物的一生通常要经历发芽、生长、开花、结果、死亡的过程，并非所有植物都会开花结果[科学思维]能通过观察、记录、对比番茄不同生长阶段的特征，归纳植物生命周期的共性规律。能基于观察到的现象，分析番茄各阶段生长变化的内在联系，发展归纳与推理能力。[探究实践]能完成番茄...
第 1 单元 空气1.感受身边的空气【教学目标】[科学观念]知道空气是真实存在的物质，我们身边处处都有空气，空气占据一定的空间。初步了解空气是无色、无味、透明的，无法直接用肉眼看见但能通过现象感知。[科学思维]能通过观察、对比生活中的现象，推理出空气的存在，形成简单的逻辑推理能力。能对空气的特征进行初步归纳总结，区分可直接观察与间接感知的物质特征。[探究实践]能动手完成简单的空气感知实验，规范操作...
第一单元 空气【教材分析】本单元共 8 课，采取总——分——总的形式引领学生认识空气的性质，共分为三个层次：1 课时整体感知空气的性质，通过一系列活动证明空气无处不在，我们生活的空间中充满空气2~7 课时分课时研究空气的各种性质：占据空间、占据的空间可以被压缩、压缩空气有弹性、有质量、会流动、热空气会上升、冷热空气流动形成风。8 课时综合运用空气的各种性质设计制作打气筒，融合工程实践任务，培养学生...
第二单元 呼吸与消化【教材分析】《呼吸与消化》单元是生命科学领域的重要组成部分，引导学生认识生命活动的两大核心系统呼吸系统与消化系统，单元内容以总——分——总的结构编排。1 课时，通过日常生活经验分析，调查学生对呼吸和消化的认知；第 2~4 课时认识呼吸系统，关注呼吸与健康的关系；第 5~7 课时认识消化器官，从初步消化场所——口腔到胃和小肠的学习再到消化系统的整体认知，探索食物在身体里的消化过程...
第三单元 声音【教材分析】本单元围绕“声音”这一核心主题展开教学，共包含 8 课时，旨在让学生认识到声音是由物体振动产生的、声音的传播需要介质、音调和音量的变化方式、保护听力的方法。1 课时通过实验让学生认识到声音是由物体振动产生的；第 2 课时研究影响声音强弱（音量）变化的因素；第 3 课时探究影响声音高低（音调）变化的因素；第 4 课时通过弦乐器和管乐器的探究，发现更多使音量和音调发生变化的方...
粤教粤科版四年级科学上册教学设计（2026 秋）1第 1 单元 空气1.感受身边的空气【教学目标】[科学观念]知道空气是真实存在的物质，我们身边处处都有空气，空气占据一定的空间。初步了解空气是无色、无味、透明的，无法直接用肉眼看见但能通过现象感知。[科学思维]能通过观察、对比生活中的现象，推理出空气的存在，形成简单的逻辑推理能力。能对空气的特征进行初步归纳总结，区分可直接观察与间接感知的物质特征。...
大象版四年级科学上册教学设计（2026 秋）1体验单元 寻找彩虹【教学目标】[科学观念]知道彩虹出现时相对于观察者和太阳的位置关系规律。[科学思维]能在教师引导下，通过对比实验数据，归纳彩虹出现的规律，利用模型解释彩虹现象。[探究实践]观察、探索并描述彩虹出现时，彩虹、观察者和太阳之间的位置关系。[态度责任]培养细致观察、耐心记录的科学态度；乐于分享实验发现，尊重他人观点；乐于在实证观察中发现规律...
宠物行为与驯导：宠物犬的训练与调教PPT教学课件.pptx
27
231页
初中英语新外研版九年级上册Unit 1—Unit 4课文解析（2026秋）.doc
14
94页
小学科学新大象版四年级上册全册教案（2026秋季新版）.doc
18
127页
陕西西安市多校2026-2027学年高三上学期9月检测【物理】试题+答案.pdf
10
11页
陕西榆林市部分学校2026~2027学年高三第一次联考【生物】试题+答案.pdf
13
8页
陕西榆林市部分学校2026~2027学年高三第一次联考【化学】试题+答案.pdf
15
6页
小学道德与法治新部编版五年级上册全册知识点（2026秋）.doc
71
12页
苏教版（2026秋新版）小学四年级数学上册全册教学课件（第一至第四单元）.rar
145
宁夏回族自治区石嘴山市一中2026-2027学年高二上学期开学考试地理试卷（含答案）.pdf
11
7页
甘肃省天水一中2026-2027学年高二上学期开学考试数学试题（含答案）.pdf
12
5页
沪科版（新版2026秋）九年级上册初中数学每节基础练习题及答案.pdf
144
19页
人教版（2026秋新教材）小学美术六年级上册全册教学设计.pdf
60
81页
苏教版（2026秋新版）小学六年级数学上册全册教学课件（第一单元至第四单元）.rar
152
0页
小学道德与法治新部编版五年级上册全册知识点（2026秋）.doc
71
12页
新部编版（2026秋新教材）小学道德与法治六年级上册全册课课练习附参考答案.pdf
160
54页
河南省青桐鸣联考2026-2027学年2027届高三年级上学期开学学情调研(9.2-9.3)（英语）+听力音频+答案+评分细则.zip
207
0页
小学道德与法治新部编版五年级上册全册教案（2026秋新版）.doc
153
117页
安徽省A10联盟2027届高三8月底学情调研【地理】试题+答案.pdf
94
10页
安徽省江南十校2027届高三年级上学期9月综合素质检测【语文】试题+答案.pdf
35
12页
新部编版（2026秋）道德与法治六年级上册《3.2宪法是根本法宪法具有最高法律效力》教学课件.pptx
27
24页
