组织胚胎学“十三五”职业教育规划教材（供临床、口腔、护理、助产专业使用）第五章 循环系统学习目标►• 1. 掌握心壁的结构特点。• 2. 掌握中动脉的结构。• 3. 掌握毛细血管的分类。• 4. 熟悉各级动脉和静脉的结构特点。目 录• 绪论• 单元一 上皮组织• 单元二 结缔组织• 单元三 肌组织• 单元四 神经组织• 单元五 循环系统• 单元六 免疫系统• 单元七 皮肤• 单元八 内分泌系统• ...
组织胚胎学“十三五”职业教育规划教材（供临床、口腔、护理、助产专业使用）目 录• 绪论• 单元一 上皮组织• 单元二 结缔组织• 单元三 肌组织• 单元四 神经组织• 单元五 循环系统• 单元六 免疫系统• 单元七 皮肤• 单元八 内分泌系统• 单元九 消化系统• 单元十 呼吸系统• 单元十一 泌尿系统• 单元十二 男性生殖系统• 单元十三 女性生殖系统• 单元十四 人体胚胎发生总论单元十一 泌尿...
组织胚胎学“十三五”职业教育规划教材（供临床、口腔、护理、助产专业使用）目 录• 绪论• 单元一 上皮组织• 单元二 结缔组织• 单元三 肌组织• 单元四 神经组织• 单元五 循环系统• 单元六 免疫系统• 单元七 皮肤• 单元八 内分泌系统• 单元九 消化系统• 单元十 呼吸系统• 单元十一 泌尿系统• 单元十二 男性生殖系统• 单元十三 女性生殖系统• 单元十四 人体胚胎发生总论第九单元 消化...
组织胚胎学“十三五”职业教育规划教材（供临床、口腔、护理、助产专业使用）目 录• 绪论• 单元一 上皮组织• 单元二 结缔组织• 单元三 肌组织• 单元四 神经组织• 单元五 循环系统• 单元六 免疫系统• 单元七 皮肤• 单元八 内分泌系统• 单元九 消化系统• 单元十 呼吸系统• 单元十一 泌尿系统• 单元十二 男性生殖系统• 单元十三 女性生殖系统• 单元十四 人体胚胎发生总论单元十二 男性...
组织胚胎学“十三五”职业教育规划教材（供临床、口腔、护理、助产专业使用）目 录• 绪论• 单元一 上皮组织• 单元二 结缔组织• 单元三 肌组织• 单元四 神经组织• 单元五 循环系统• 单元六 免疫系统• 单元七 皮肤• 单元八 内分泌系统• 单元九 消化系统• 单元十 呼吸系统• 单元十一 泌尿系统• 单元十二 男性生殖系统• 单元十三 女性生殖系统• 单元十四 人体胚胎发生总论单元七 皮肤学...
组织胚胎学“十三五”职业教育规划教材（供临床、口腔、护理、助产专业使用）目 录• 绪论• 单元一 上皮组织• 单元二 结缔组织• 单元三 肌组织• 单元四 神经组织• 单元五 循环系统• 单元六 免疫系统• 单元七 皮肤• 单元八 内分泌系统• 单元九 消化系统• 单元十 呼吸系统• 单元十一 泌尿系统• 单元十二 男性生殖系统• 单元十三 女性生殖系统• 单元十四 人体胚胎发生总论单元四 神经组...
组织胚胎学“十三五”职业教育规划教材（供临床、口腔、护理、助产专业使用）目 录• 绪论• 单元一 上皮组织• 单元二 结缔组织• 单元三 肌组织• 单元四 神经组织• 单元五 循环系统• 单元六 免疫系统• 单元七 皮肤• 单元八 内分泌系统• 单元九 消化系统• 单元十 呼吸系统• 单元十一 泌尿系统• 单元十二 男性生殖系统• 单元十三 女性生殖系统• 单元十四 人体胚胎发生总论单元二 结缔组...
组织胚胎学“十三五”职业教育规划教材（供临床、口腔、护理、助产专业使用）目 录• 绪论• 单元一 上皮组织• 单元二 结缔组织• 单元三 肌组织• 单元四 神经组织• 单元五 循环系统• 单元六 免疫系统• 单元七 皮肤• 单元八 内分泌系统• 单元九 消化系统• 单元十 呼吸系统• 单元十一 泌尿系统• 单元十二 男性生殖系统• 单元十三 女性生殖系统• 单元十四 人体胚胎发生总论单元三 肌组织...
单元五 书面语言沟通人际沟通目 录任务一书面语言沟通概述任务二护理文书在护理工作中的作用任务三护理文书写作的常见缺陷与纠正要领学习目标1. 描述书面语言的概念、特点及主要形式；护理书面语言沟通的含义、作用2. 复述护理文书的常见类型、基本原则与书写要求3. 明确护理书面语言沟通的常见问题与矫正要领任务一 书面语言沟通概论◆书面语言的概念◆书面语言沟通的特点◆书面语言沟通的主要形式◆书面语言的概念 ...
单元一 人际关系概述人际沟通目 录任务一人际关系任务二护理人际关系任务三人际关系的发展策略学习目标1 ．描述人际关系的概念、特征、功能及类型；护理人际关系的概念及其研究内容；建立良好护理人际关系的意义 2 ．复述护理人际关系的基本规范；人际关系的建立与发展人际关系的交往原则3. 人际交往的心理障碍；建立良好人际关系的策略任务一 人际关系•人际关系的概念及特征•人际关系的功能及类型•人际关系与人际沟...
单元二 人际沟通的相关理论人际沟通目 录任务一沟通理论任务二角色理论任务三人际认知理论学习目标1. 描述沟通的概念、特征、形式、影响因素及功能；角色的概念、类型；人际交往的动机 2. 复述沟通的基本结构；常见的角色失调问题；人际交往的心理效应；人际吸引的规律 3. 明确角色理论、人际认知理论在沟通中的应用任务一 沟通理论•沟通的概念及特征•沟通的基本结构•沟通的形式•人际沟通的功能任务一 沟通理论...
单元八 住院护理工作中的人际沟通人际沟通目 录任务一住院护理沟通概述任务二护士与临床各科住院患者的沟通技巧学习目标1. 描述住院环境要求；住院病人心理和行为特点；住院区护士工作职责；住院患者护理分期； 2. 复述各阶段护理沟通的要点；与临床各科患者沟通的技巧。3. 明确与各科不同疾病患者的沟通技巧；常见护患纠纷类型及减少护患纠纷的方法。 任务一 住院护理沟通概述•住院区环境要求和护士主要工作职责•...
单元六 护理工作中的关系沟通人际沟通目 录任务一护患关系沟通任务二医护关系沟通任务三护士与医院其他工作人员的关系沟通学习目标1. 描述护患关系的概念、特征、基本过程；医护关系概念及新型医护关系模式特点；2. 复述护患关系的基本模式；促进护患关系的方法；医护关系常见的问题及其原因 3. 明确护患关系常见的问题及解决方法；护理人员与病人家属关系的沟通策略；促 进医护沟通的方法及策略；护士与其他护士、管...
单元三 有声语言沟通人际沟通目 录任务一有声语言概述任务二交谈任务三演讲学习目标1. 描述有声语言概念、特点及作用；交谈的概念、特点、方式、过程；演讲的概念、特点、目的、类型；2. 复述交谈沟通的层次语音能力训练；提高语音规范能力的方法；演讲的基本要求3. 明确、护士有声语言的内容要求护理工作中的交谈策略；演讲的表达策略任务一 有声语言概述◆有声语言的概念、特点及作用◆语音能力训练◆提高语音规范能...
单元九 社区护理工作中的人际沟通人际沟通目 录任务一社区护理沟通概述任务二社区护理工作中的人际沟通学习目标1. 描述社区护理发展现状和努力方向。2. 复述保证良好沟通对社区护士素质的要求；社区护理沟通的特点。3. 明确与社区特殊人群沟通的技巧；与社区管理者、社区护理人员、其他医务人员之间的沟通要领。任务一 社区护理沟通概述•社区护理的概念、工作内容，以及沟通在社区护理中的意义•社区护理中人际沟通的...
单元七 门诊护理工作中的人际沟通人际沟通目 录任务一门诊工作职责及患者心理特点任务二门诊护士与患者的沟通技巧学习目标1. 描述门诊的概念；门诊的主要工作职责；病人就诊一般流程；门诊工作的主要特点；导诊护士工作主要职责2. 复述门诊病人的心理和行为特点；急诊病人的心理特点；导诊过程中护患纠纷的原因及对策；门诊中发生护患纠纷的原因及应对措施。 3. 明确导诊护士与病人的沟通技巧；门诊各科室诊断过程中护...
单元四 非语言沟通人际沟通目 录任务一非语言沟通概述任务二非语言沟通的分类任务三人际关系的发展策略学习目标1. 描述非语言沟通的概念、特点、功能2. 复述非语言沟通的主要形式3. 明确非语言沟通的应用策略◆非语言沟通的概念◆非语言沟通的特点◆非语言沟通的作用任务一 非语言沟通概述◆非语言沟通的概念 是指不以自然语言为载体，而是以人的仪表、服饰、姿态、动作、神情等作为沟通媒介进行的信息传递。任务一 ...
第六章 医学统计基本方法第六章 医学统计基本方法什么是医学统计学？传统上，统计学指的是一门处理数据中变异性的科学，包括数据的收集、分析、解释和表达，目的是求得可靠的结果。而医学统计学，更是将统计学的原理与方法应用到医学领域，用于解释各类医学现象。1951 年 11 月，美国的 Richard Hill 和 Austin Bradford Hill 两位爵士向所有注册的英国医生约 60000 人发出...
第八章 疾病的预防与控制CONTENT目录一二三传染病的预防与控制慢性非传染性疾病的预防与控制医源性疾病的预防与控制四 伤害的预防与控制PART01传染病的预防与控制01 传染病的流行过程02 传染病的预防与控制01 传染病流行的三个环节传染源 传染源（ reservoir of infection ）是指体内有病原体生长繁殖，并能排出病原体的人和动物。它包括： 1 ．病人 2 ．病原携...
第九章 突发公共卫生事件 与应急处理CONTENT目录010203第一节 突发公共卫生事件概述第二节 突发公共卫生事件的应急 处理第三节 常见的突发公共卫生事件 1. 掌握突发公共卫生事件的概念、特 点、危害。 2. 熟悉突发公共卫生事件的分类、分 级、应急处理。 3. 了解各类突发公共卫生事件处理。 4. 能够在实际工作中协助有关部门做 好突发公共卫生事件的调查与应急 【学习目标】34【学习导入...
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