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3.2昼夜交替的解释教学设计.docx

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教科版六年级科学上册第三单元《地球的运动》第 2 课 昼夜交替的解释 教学设计一、基本信息课题:昼夜交替的解释课时:1 课时(40 分钟)课型:新授课(模拟实验与推理论证)教材:教科版六年级上册科学课标要求:知道昼夜交替现象与地球自转有关;能用模拟实验和推理解释昼夜交替的原因。二、教材简析本课承接第 1 课《利用地球模型来研究》。第 1 课学生认识了地球模型和自转,知道地球绕自转轴转动。本课进一步研究:为什么地球上会有白天和黑夜?为什么它们会交替出现?教材先让学生说说对昼夜交替的猜想,再用“地球模型+手电筒”做模拟实验,把白天、黑夜、昼夜交替与地球自转对应起来,最后用“同一时刻不同地方有的白天有的黑夜”“自西向东自转”等证据推理并验证“昼夜交替是地球自转造成的...

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