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2.3光能穿透物体吗教学设计.docx

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教科版六年级科学上册第二单元《光》第 3 课 光能穿透物体吗 教学设计一、基本信息课题:光能穿透物体吗课时:1 课时(40 分钟)课型:新授课教材:教科版六年级上册科学课标要求:知道光不能透过不透明的物体,能透过透明的物体;能举例说明光透过物体的情况,解释影子浓淡等现象。二、教材简析本课是第 1 课《怎样能看到物体》、第 2 课《光是怎样传播的》的延续。学生已经知道光沿直线传播,本课进一步研究:光在传播途中遇到不同物体时,能不能穿过它。教材以“门缝里看到光、书挡不住光”等现象引发思考,通过用不同材料(透明玻璃、半透明纸、不透明木板等)遮挡手电筒光的实验,观察光能否穿透以及影子的浓淡,帮助学生建立“透明、半透明、不透明”的物体分类,理解光透过物体的规律。本课为后...

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