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3.7四季变化教学设计.docx

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教科版六年级科学上册第三单元《地球的运动》第 7 课 四季变化 教学设计一、基本信息课题:四季变化课时:1 课时(40 分钟)课型:新授课(推理分析与模拟实验)教材:教科版六年级上册科学课标要求:知道四季变化是由地球公转和地轴倾斜造成的;能解释四季变化的成因。二、教材简析本课是第三单元《地球的运动》第 7 课,也是本单元的核心和总结。前几课学生认识了昼夜交替、影长的四季变化和地球公转,本课把这些知识综合起来,研究四季变化的真正原因。教材引导学生把太阳直射/斜射、影长变化、昼夜长短变化与公转、地轴倾斜联系起来,通过模拟实验认识到:因为地轴倾斜且方向不变,地球在公转轨道不同位置时,太阳照射的角度不同,产生了四季。三、学情分析六年级学生都知道一年有四季,也容易猜“夏...

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