小学科学新大象版六年级上册体验单元 蒸发的快慢教案（2026秋季新版）.doc,小学科学新大象版六年级上册反思单元 浑盖之争中的推理与验证教案（2026秋季新版）.doc,小学科学新大象版六年级上册第一单元1 光的传播路线教案（2026秋季新版）.doc,小学科学新大象版六年级上册第一单元2 光的反射教案（2026秋季新版）.doc,小学科学新大象版六年级上册第一单元3 光线与视觉教案（2026秋...
小学科学新教科版六年级上册第一单元1.生长发育的信息教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版六年级上册第一单元2.食物中的营养教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版六年级上册第一单元3.营养要均衡教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版六年级上册第一单元4.身体的“总指挥”教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版六年级上册第一单元5.睡眠要充足教案（202...
小学科学新教科版四年级上册第一单元1.感受空气教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版四年级上册第一单元2.空气能占据空间吗教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版四年级上册第一单元3.空气占据的空间会改变吗教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版四年级上册第一单元4.空气有质量吗教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版四年级上册第一单元5.空气流动有力量教...
小学科学新教科版五年级上册第一单元1.研究放大镜教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版五年级上册第一单元2.怎样放得更大教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版五年级上册第一单元3.用简易显微镜观察教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版五年级上册第一单元4.用光学显微镜观察教案（2026秋最新版）.doc,小学科学新教科版五年级上册第一单元5.观察细胞教案（202...
第一单元 冷与热1.乒乓球复原了【教学目标】[科学观念]知道一般物体具有受热膨胀的性质。[科学思维]观察分析实验现象，归纳物体一般具有受热膨胀的性质，运用不完全归纳法理解其他物体受热膨胀现象。[探究实践]能自主设计实验探究气体热胀冷缩，动手操作观察，记录现象，分析得出结论。[态度责任]培养学生严谨的科学态度，关注生活中的科学现象，增强用科学知识解决实际问题的意识。【教学重点】通过实验探究，让学生亲...
第 3 单元 简单机械12.工具好帮手【教学目标】[科学观念]1.认识手锯、螺丝刀、钢丝钳、羊角锤四种常用手工工具，准确说出工具名称与基础用途。2.知道工具能帮助人类降低劳动难度，理解工具具有省力、便捷、精准的作用。[科学思维]1.结合制作画框任务，根据加工需求选择适配工具，建立 “任务匹配工具” 的应用思维。2.观察羊角锤、钢丝钳结构，简单分析工具结构和功能之间的联系。[探究实践]1.掌握工具安...
第 2 单元 光7.为什么能看到物体【教学目标】[科学观念]1.区分光源与非光源物体，知道自身能发光的物体叫光源；2.理解人看见物体的原理：光源的光直接进入眼睛→看见光源；光照射到不发光物体。反射光进入眼睛→看见不发光物体；[科学思维]1.推理月光、夜光开关等生活实例的光学原理，建立光的传播与视觉的逻辑关系；2.能区分 “自身发光” 和 “反射光” 两类可见物体，形成分层逻辑思维。[探究实践]1....
第 3 单元 岩石12.常见的岩石【教学目标】[科学观念]知道花岗岩、石灰岩、页岩、砂岩、大理岩是生活中常见的岩石，了解不同岩石具有不同的颜色纹理、软硬等基本特征。认识岩石是天然形成的固体矿物集合体，区分人造石材与天然岩石的不同。[科学思维]能通过观察、对比不同岩石的外观特征，归纳总结各类岩石的典型特点，建立分类认知思维。能根据岩石的特征，推理、判断岩石对应的用途，建立特征与用途的关联思维。[探究...
第 2 单元 力与运动7.常见的力【教学目标】[科学观念]1.认识摩擦力、弹力、浮力都属于接触力，明确三类力产生的前提是物体之间相互接触。 2.建立核心认知：力能够改变物体的运动状态，可使静止物体运动、运动物体减速或停止运动。[科学思维]1.通过对比滑滑梯、蹦床、泳池三组场景，对比分析 “接触 / 不接触” 两种状态，归纳接触力的共同特点，发展归纳推理思维。 2.借助小车对比实验，对比小车受力前后...
第 4 单元 声音16.声音的产生【教学目标】[科学观念]1.知道声音是由物体振动产生的，理解 “物体振动停止，声音也随之消失” 的科学规律。2.了解生活中不同物体发声时的振动现象，建立 “声音与振动” 的核心联系。[科学思维]1.能通过观察、对比实验现象，归纳出 “声音由物体振动产生” 的结论，发展归纳与推理能力。 2.能借助 “放大法”（如豆子、食盐辅助观察）分析不易直接看到的振动现象，培养间...
第 1 单元 空气1.感受身边的空气【教学目标】[科学观念]知道空气是真实存在的物质，我们身边处处都有空气，空气占据一定的空间。初步了解空气是无色、无味、透明的，无法直接用肉眼看见但能通过现象感知。[科学思维]能通过观察、对比生活中的现象，推理出空气的存在，形成简单的逻辑推理能力。能对空气的特征进行初步归纳总结，区分可直接观察与间接感知的物质特征。[探究实践]能动手完成简单的空气感知实验，规范操作...
第二单元 光【教材分析】《光》是六年级上册第二单元，属于物质科学领域。本单元以研究光的传播特点为主要线索，认识光这种能量表现形式。本单元沿着认识光源类型（第 1 课时），研究光沿直线传播的现象（第 2 课时），研究光在行进过程中遇到其他透明、半透明和不透明物体时光的传播路线所发生的变化（第3、4 课时），设计制作潜望镜（第 5、6 课时），制造人工彩虹（第 7 课时），引导学生探索光的传播规律，构...
粤教粤科版五年级科学上册教学设计（2026 秋）1第 1 单元 我们的身体1.人体“指挥部”【教学目标】[科学观念]1.知晓大脑是人体的指挥中心，人脑分为大脑、小脑、脑干三个部分。2.掌握大脑、小脑、脑干各自对应的生理功能，明白脑部受损会干扰记忆、情绪、运动与感知能力。[科学思维]依托课堂数字搜寻体验活动与三段病例资料，对比推理脑部不同区域的功能，学会结合实例分析大脑统筹全身器官协作运转的逻辑。[...
粤教粤科版四年级科学上册教学设计（2026 秋）1第 1 单元 空气1.感受身边的空气【教学目标】[科学观念]知道空气是真实存在的物质，我们身边处处都有空气，空气占据一定的空间。初步了解空气是无色、无味、透明的，无法直接用肉眼看见但能通过现象感知。[科学思维]能通过观察、对比生活中的现象，推理出空气的存在，形成简单的逻辑推理能力。能对空气的特征进行初步归纳总结，区分可直接观察与间接感知的物质特征。...
粤教粤科版六年级科学上册教学设计（2026 秋）1第 1 单元 生物的需求与生存环境1.植物的生长需求【教学目标】[科学观念]1.知道植物生长必需阳光、水分、空气；理解光合作用是植物制造养分的方式。 2.了解空气主要成分，明白氧气、二氧化碳对动植物生存的循环作用。[科学思维]1.通过对比实验现象，推理得出植物生长的必要条件，建立对照、变量控制的逻辑思维。 2.理解动植物气体交换循环，辩证思考 “氧...
大象版五年级科学上册教学设计（2026 秋）1体验单元 投实心球的诀窍【教学目标】[科学观念]知道投射角度与投射距离有关，45 度角时投射距离最远；通过设计实心球投射系统的模拟实验、建立投射距离与投射角度关系的数学模型，理解“系统与模型”跨学科概念，知道系统模型表达了系统内部各部分间的相互作用关系。[科学思维]通过分析、比较、抽象、概括等方法，抓住简单事物的本质特征，展示对事物的系统、结构、关系、...
大象版四年级科学上册教学设计（2026 秋）1体验单元 寻找彩虹【教学目标】[科学观念]知道彩虹出现时相对于观察者和太阳的位置关系规律。[科学思维]能在教师引导下，通过对比实验数据，归纳彩虹出现的规律，利用模型解释彩虹现象。[探究实践]观察、探索并描述彩虹出现时，彩虹、观察者和太阳之间的位置关系。[态度责任]培养细致观察、耐心记录的科学态度；乐于分享实验发现，尊重他人观点；乐于在实证观察中发现规律...
大象版六年级科学上册教学设计（2026 秋）1体验单元 蒸发的快慢【教学目标】[科学观念]知道影响水蒸发快慢的因素有温度、蒸发面积和空气流速，且温度越高、蒸发面积越大、空气流动越快，水蒸发得越快。[科学思维]能运用归纳、演绎等思维方法得出结论并进行检验。[探究实践]能提出可探究的科学问题和研究假设，制订比较完整的探究计划，会设计控制变量的实验方案。[态度责任]培养严谨的科学态度，体会科学知识在实际...
教科版四年级科学上册教学设计12026 秋第一单元 空气【教材分析】本单元共 8 课，采取总——分——总的形式引领学生认识空气的性质，共分为三个层次：1 课时整体感知空气的性质，通过一系列活动证明空气无处不在，我们生活的空间中充满空气。2~7 课时分课时研究空气的各种性质：占据空间、占据的空间可以被压缩、压缩空气有弹性、有质量、会流动、热空气会上升、冷热空气流动形成风。8 课时综合运用空气的各种性...
教科版五年级科学上册教学设计12026 秋第一单元 微小世界【教材分析】“微小世界”单元一共安排了七课时，以“借助工具观察、探索微观世界”探究主线贯穿，融合细胞生物学、微生物、工程工具发展史等知识，体现“科学观察探究”与 “工具技术发展”的深度融合，培养学生细致观察、实证推理的科学思维。1~4 课从认识放大镜开始，引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体，从而了解人类观察工具的发展和进步...
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初中英语新外研版九年级上册Unit 1—Unit 4课文解析（2026秋）.doc
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陕西榆林市部分学校2026~2027学年高三第一次联考【9科】试题+答案.zip
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陕西西安市多校2026-2027学年高三上学期9月检测【物理】试题+答案.pdf
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陕西榆林市部分学校2026~2027学年高三第一次联考【生物】试题+答案.pdf
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陕西榆林市部分学校2026~2027学年高三第一次联考【化学】试题+答案.pdf
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苏教版（2026秋新版）小学四年级数学上册全册教学课件（第一至第四单元）.rar
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沪科版（新版2026秋）九年级上册初中数学每节基础练习题及答案.pdf
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人教版（2026秋新教材）小学美术六年级上册全册教学设计.pdf
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苏教版（2026秋新版）小学六年级数学上册全册教学课件（第一单元至第四单元）.rar
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新部编版（2026秋新教材）小学道德与法治六年级上册全册课课练习附参考答案.pdf
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河南省青桐鸣联考2026-2027学年2027届高三年级上学期开学学情调研(9.2-9.3)（英语）+听力音频+答案+评分细则.zip
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新部编版（2026秋）道德与法治六年级上册《3.2宪法是根本法宪法具有最高法律效力》教学课件.pptx
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