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小学科学新粤教粤科版六年级上册全册教案(2026秋新版).doc

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粤教粤科版六年级科学上册教学设计(2026 秋)1第 1 单元 生物的需求与生存环境1.植物的生长需求【教学目标】[科学观念]1.知道植物生长必需阳光、水分、空气;理解光合作用是植物制造养分的方式。 2.了解空气主要成分,明白氧气、二氧化碳对动植物生存的循环作用。[科学思维]1.通过对比实验现象,推理得出植物生长的必要条件,建立对照、变量控制的逻辑思维。 2.理解动植物气体交换循环,辩证思考 “氧气、二氧化碳会不会耗尽” 的问题。[探究实践]1.能运用控制变量法设计对照实验,探究阳光、水、空气对豆苗生长的影响,观察记录实验现象 2.能查阅资料梳理光合作用原料、条件、产物,梳理空气对动植物的作用。[态度责任]1.感受植物与空气、阳光、水之间相互依存的关系,树立爱护植物、保护大气环境的意...

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