小学科学新大象版六年级上册第一单元探寻光的路线教案（2026秋季新版）.doc

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第一单元探寻光的路线1 光的传播路线【教学目标】[科学观念]知道光在空气中沿直线传播，能解释影子形成和小孔成像等现象。[科学思维]通过分析实验现象归纳光的传播规律，并用演绎推理预测和检验小孔成像特点。[探究实践]能设计并操作实验观察光的传播路径，规范使用器材并记录现象。[态度责任]对光现象保持好奇，乐于合作分享，通过了解墨子在光现象方面的成就增强探究兴趣。【教学重点】认识光在空气中沿直线传播的特征。【教学难点】设计实验，观察并发现光在空气中的传播路径。【教学准备】[教师]分好探究小组。[器材]激光笔、带盖子的透明玻璃仪器、线香、火柴、手电筒、若干张硬卡纸、剪刀、橡皮泥、半透明塑料膜、纸杯、橡皮筋、蜡烛等。【教学过程】一、问题与假设（5 分钟）师：同学们玩过手影游戏吗...

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