心理与教育研究方法：研究结果的整理与定性分析PPT教学课件.pptx

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第十四研究结果的整理与定性分析章第四篇研究结果的分析、呈现与评价心理与教育科学领域的研究所获得的原始的资料、数据往往数量巨大、杂乱无章、难以说明问题，无法在研究报告中全部呈现出来。因此，研究者必须对研究结果进行整理，利用科学的方法，按照一定的目的和要求对原始资料进行审核、评价与汇总，从而使资料、数据完整地、真实可靠地反映事实。在此基础上，研究者对经过整理的研究结果进行定性分析和定量分析，才能从中抽取或推论出有理论意义和应用价值的正确的研究结论。本章中我们主要介绍研究结果的整理和定性分析，定量分析将在后面两章加以介绍。一、研究数据、资料整理的目的对研究数据、资料进行整理的目的是便于进一步的分析研究。具体来说，包括以下几方面。第一节研究数据、资料...

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