第一章小学教育心理学概述CONTENTS目录小学教育心理学的研究对象与研究内容12 教育心理学的产生与发展 3 小学教育心理学的研究方法4 学习小学教育心理学的意义PART 01第一节小学教育心理学的研究对象与研究内容01第一节 小学教育心理学的研究对象与研究内容一、教育心理学的定义及学科特点（一）教育心理学的定义教育心理学是心理学与教育相结合的产物。自从有了人类社会，便出现了以传递人类知识经验和...
第十一章小学教学设计心理CONTENTS目录教学目标的设计12 教学内容的选择 3 教学媒体的选择4 教学策略的选择与运用PART 01第一节教学目标的设计01第一节 教学目标的设计一、教学目标概述（一）教学目标的概念无论是国内还是国外的学者，在对教学目标进行界定时关注的都是未来的结果。教学目标是人们对教学活动完成课程目标提出的要求，以期在学生身上引起相应的行为变化。教学目标是教学活动的出发点和归...
第十四章小学教师心理CONTENTS目录小学教师的角色12 小学教师的心理素质 3 小学教师的威信4 小学教师的专业能力与成长5 小学教师的心理健康PART 01第一节小学教师的角色01第一节 小学教师的角色一、教师角色的特点（一）角色的定义角色是个人在特定的社会环境中的相应社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定权力来履行相应社会职责的行为。角色概念引入教育领域，教师角色理论开始兴起。...
第九章问题解决与创造力培养CONTENTS目录问题解决概述12 小学生问题解决能力的培养 3 创造力概述4 创造力的主要观点5 小学生创造力发展及其培养PART 01第一节问题解决概述01第一节 问题解决概述一、什么是问题解决（一）问题概述1. 问题的心理学含义所谓问题，是指人首次遇到且无现成可回忆的经验来解决的一种情境。成为心理学意义上的“问题”需要两个前提条件： 要运用新知识或重组已有知识和作...
第十三章教育测量与评价CONTENTS目录教育测量与教育评价概述1教育测量 23 教育评价PART 01第一节教育测量与教育评价概述01第一节 教育测量与教育评价概述一、教育测量的概述（一）测量与教育测量人们在认识事物时，通常会从质和量两个方面进行考察。所谓测量其实是一个定量考察的过程，从广义上来讲，是指根据某些法则和程序，用数字对事物的量予以确定和描述的过程。测量包括两种，一种是物理测量，另一种...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第十章节职业道德职业道德概述第一节 职业道德基础知识（一）职业道德的含义职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为准则和行为规范的总和。（二）职业道德的核心思想1 、我国的社会主义本质决定了以为人民服务为核心的道德体系2 、商品自身的属性包含着为他人服务的思想3 、社会主义社会的从业...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第四章节消防水力学基础知识第一节 水的性质020103水的比热容比热容，简称比热，也称比热容量，指 1 kg 的物质升高或下降 1℃ 所吸收或放出的热量，通常用来表示物质吸热或散热能力。比热容越大，物体的吸热或散热能力越强。液态水是比热容最大的液体。水的汽化热汽化热是指在标准大气压（ 101.325 kPa ）下，使一摩尔的物质在一定温度下蒸发所需要的热量。水的...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第十三章节消防控制室监控消防控制室的作用及设置要求消防控制室是建筑消防系统的信息中心、控制中心、日常运行管理中心和各自动消防系统运行状态监视中心，也是建筑发生火灾和日常火灾演练时的应急指挥中心。消防控制室根据建筑物的实际情况，可独立设置，也可以与消防值班室、保安监控室、综合控制室等合用，其设置要求主要有以下几点。（ 1 ）设有火灾自动报警系统和自动灭火系统或设有...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第八章节消防安全检查与火灾隐患整改第一节 单位的消防安全检查单位消防安全检查的目的和形式（一）单位消防安全检查的目的单位通过消防安全检查，可以了解本单位的消防安全布局是否合理，消防设施和灭火器材是否按要求配置到位，消防车通道、消防水源、防火间距、消防通信、疏散通道、安全出口能否满足消防规范要求，消防法律、法规的执行落实是否到位等。（二）单位消防安全检查的形式1 ...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第十一章节相关法律、法规知识消防法律法规体系消防法律法规包括消防法律、消防行政法规、地方性消防法规、消防行政规章和消防技术标准等，是国家制定的有关消防管理的一切规范性文件的总称。第一节 《中华人民共和国消防法》相关知识消防法律规范的渊源（一）宪法《中华人民共和国宪法》（以下简称《宪法》）是我国的根本大法，具有最高的法律权威和法律效力，是制定其他一切法律法规的依据...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第三章节危险化学品基础知识危险化学品的定义危险品是指有爆炸、易燃、毒害、感染、腐蚀、放射性等危险特性，在运输、储存、生产、经营、使用和处置中，容易造成人身伤亡、财产损毁或环境污染而需要特别防护的物质和物品。第一节 危险化学品定义和分类危险化学品的分类（一）按危险货物的危险性或最主要危险性分类010203气体在 50℃ 时蒸气压力大于 300 kPa ，或 20℃...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第二章节燃烧与火灾基础知识第一节 燃烧的定义、本质与条件020103燃烧的定义燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）烟气的现象。燃烧应具备 3 个特征，即化学反应、放热和发光。燃烧的本质燃烧的本质是自由基的连锁反应（也称链反应或链式反应），光和热是燃烧过程中发生的物理现象。燃烧的条件燃烧的发生和发展，必须具备 3个必要条件（通常称为...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第七章节建筑消防设施基础知识火灾自动报警系统的作用火灾自动报警系统是一种自动消防设施，能实现火灾早期探测和报警、向各类消防设备发出控制信号并接受设备反馈信号，从而实现预定的消防功能。第一节 火灾自动报警系统火灾自动报警系统的组成（一）火灾探测报警系统如图 7-1 所示，火灾探测报警系统主要由触发器件、火灾报警装置、火灾警报装置、消防控制设备和电源组成。图 7-1...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第十四章节建筑消防设施的操作与维护建筑消防设施的概念在建（构）筑物中设置的用于火灾报警、防火分隔、人员疏散、灭火救援行动等设施统称为建筑消防设施。第一节 建筑消防设施概述建筑消防设施的维护管理和检查要求建筑物产权、管理和使用单位应依法对建筑消防设施进行维护管理，确保其完好有效。建筑消防设施的维护管理应当明确主管部门和相关人员的责任，建立完善的维护管理制度。建筑消...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第六章节建筑防火基础知识按使用性质分类（一）民用建筑民用建筑是指非生产性建筑，如居住、商业、体育、交通、教育、服务、医疗、纪念、园林、科研和综合类建筑等。（二）工业建筑工业建筑是指工业生产性建筑，如生产厂房、库房和发变配电建筑等。工业建筑按照使用性质的不同，分为加工、生产类厂房和仓储类库房两大类，厂房和仓库又可按其生产或储存物质的性质进行分类。（三）农业建筑农业...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第十二章节 防火巡查防火巡查的概念防火巡查是指单位消防值班人员通过巡视检查，及时地发现、消除火灾隐患，纠正、制止违规行为，妥善处理安全隐患并及时处置紧急事件的活动。第一节 防火巡查概述防火巡查的内容根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第 61 号公布）的要求，消防安全重点单位应当每日进行防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其他单...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第五章节电气消防基础知识直流电路（一）电路和电流1 、电路电路是指电流所流过的路径，通常由电源、负载、开关和连接导线 4 个基本部分组成。为了方便学习、研究以及工程规划的需要，人们通常将电气元件的组成及相互关系用物理电学标准化的符号绘制成电路图。电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图，简单电路图如图 5-1 所示。电路一般有通路、断路、短路 3 种状态。图 5...
消防设施操作员（基础知识、初级技能）第九章节初期火灾处置常识报火警的对象第一节 火灾报警（一）专职、义务消防队很多单位有专职的消防队员，并配备了消防车等消防装备，一旦单位发生火灾，须尽快向他们报警，为投入灭火战斗争取时间。（二）公安消防队公安消防队是灭火的主要力量，即使失火单位有专职消防人员，发生火灾时，也要向公安消防队报警，绝不能等个人或单位无法扑救后，再向公安消防队报警，以免延误灭火的最佳时机...
项目组织与项目团队《现代项目管理概论》第 4 章本章学习目标：理论认知与实战技能01 理论认知体系构建组织形式深度解析：对比职能式、项目式与矩阵式的优劣，掌握不同场景下的组织适配逻辑。项目经理角色重塑：厘清责权边界，明确领导力、沟通力等核心胜任素质与角色定位。团队建设全周期：剖析团队发展四阶段特征，掌握凝聚共识、化解冲突的建设方法。企业级治理框架：认知 PMO 价值与运作模式，构建保障项目成功的决...
项目与项目管理《现代项目管理概论》第 2 章 · 核心概念与管理体系本章学习目标：理论认知与核心技能01 理论认知• 掌握项目的定义、特征、属性、组成要素及生命周期。• 理解项目管理的定义、特点，以及与作业管理的区别。• 掌握敏捷项目管理的概念、核心特征与框架。• 了解国际工程项目管理的主要模式（ EPC, PM, PMC ）。02 核心技能• 能够运用项目管理的基本概念分析实际项目。• 能够区分...
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