新编历史课程与教学论：历史教师论PPT教学课件.pptx

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新编历史课程与教学论历史教师论第三章CONTENTS目录历史教师在教学中的地位历史教师的专业素养历史教师的备课历史教师的教学研究01020304历史教师在教学中的地位01历史教师在教学中的地位一、历史教学三要素 : 教师、学生、教材课堂教学要素尚无定论，主要有三要素（教师、学生、教材）、四要素（增加教学手段）、多要素（如李秉德七要素，包括教学目的、内容、方法、环境、反馈等）等观点。本书采用三要素说，认为教师、学生、教材是历史教学基本要素，三者缺一不可，相互依存、联系和作用，统一于教学活动中。唯有优化三者关系，才能实现整体优化教学目的。历史教师在教学中的地位二、历史教师与学生的关系(—) 理论基础 :“ 教师中心论”与“儿童中心说” 在学校教学中，“教”与“学”相辅相...

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