当代教育心理学：学习评定PPT教学课件.pptx

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第十六章学习评定当代教育心理学第十六章学习评定第一节学习评定概述第二节标准化测验第三节教师自编测验第四节真实性评定与评定结果报告第一节学习评定概述一、学习评定的相关概念 评定的概念评定（ assessment) 是指利用各种方法获取与学生学业有关的信息（如纸笔测验、开放性问题以及对真实性问题的操作等），并对学生学业进步的价值进行判断的过程，它要回答的问题是“个人的表现如何？”。 测量的概念测量（ measurement ）是根据教育目标和测量的具体目标，建立测量的量度标准，据此对学生现有的行为水平进行量化描述的方法，它要回答的是“程度”的问题，是评定中做出价值判断的主要依据。 测验的概念测验（ tests ）是评价的一种特定的形式，是由一组题目组成，并在相同的条...

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