当代教育心理学：课堂管理PPT教学课件.pptx

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第十五章课堂管理当代教育心理学第十五章课堂管理第一节课堂管理概述第二节课堂管理过程第三节处理严重的问题行为第一节课堂管理概述一、课堂管理的相关概念 课堂管理 (classroom management)指教师为了有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的 (productive) 学习环境以及减少问题行为等，而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为等一系列的活动与措施。一、课堂管理的相关概念 课堂一种特别的环境，具有六大特征 (Doyle,1986) 多维性 (multidimensional)课堂中，不同的人有不同的目标、爱好和能力，他们要共享资源，完成不同的任务，要进进出出教室，等等。 同时性 (simultaneity)与多维性有关。课堂上很多事情都同时发生。 即时性 (immediacy)课堂生活节奏快，一件事...

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