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2.2认识呼吸器官 同步练习情境卷.docx

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第 1 页,共 8 页教科版科学四年级上册 · 第二单元 呼吸与消化2.2《认识呼吸器官》同步练习情境卷【情境导引】学校“呼吸健康探秘馆”开馆啦!讲解员是空气精灵“小风”。今天,小风要带大家从他自己的视角,完成一场奇妙的“人体旅行”:闯过鼻腔关卡、气管通道、支气管岔路,抵达肺城堡,再坐上膈肌电梯原路返回。旅行途中有五道关卡任务,每道题都需要用到本课认识的呼吸器官知识。快跟上小风的脚步出发吧!“小风的人体旅行”闯关地图一、填空题旅行开始前,小风先考考大家:这些呼吸器官“站点”,你们都认识了吗?1. 呼吸时,空气依次经过鼻腔、气管、________,最后到达肺。2. ________是人体气体交换的主要器官,它们像两只会变大变小的“气球”。3. 鼻腔能________、湿润吸入的空气,还能阻挡...

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