辽宁省交通高等专科学校 道路桥梁工程系道路建筑材料 第九章 建筑钢材掌握:建筑钢材的主要性能。 熟悉:建筑钢材的常用钢种及应用。 了解:钢材的分类。 本章教学目标一、钢材的定义与分类 二、钢材的技术性质 主要内容三、建筑钢材的标准与选用 一、钢的定义第一节 钢材的定义与分类钢理论上,凡是把含碳量小于 2% ,含杂质比较少的铁碳合金称为钢。含碳量超过 2% ,称为生铁;含碳量小于 0.08% ,称...
项目一 材料的基本性质(4) 能根据本项目所学知识,计算材料的孔隙率及空隙率2知识目标能说出各种材料的力学性质、耐久性及与水有关的性质1能应用各项指标对材料的性质进行初步判定1能根据现行规程及标准检测材料的真实密度、表观密度、体积密度及堆积密度2能力目标材料的力学性质2材料的耐久性33材料的基本物理性质31任务 1.1 材料的物理性质1.1.1 与质量有关的性质 大多数土木工程材料的内部都含有孔隙...
第十章 压力与挫折:风雨过后见彩虹第一节 解码压力第二节 跨越挫折第三节 压力与挫折的关系目录第十章 压力与挫折:风雨过后见彩虹第十章 压力与挫折:风雨过后见彩虹第一节 解 码 压 力一、何谓压力 压力是个体感知到自身资源 ( 如能力、时间、支持等 ) 不足以应对外部或内部要求时,产生的一种身心反应。压力通常指个体在面对外部或内部要求时产生的心理和生理紧张状态,这种紧张状态会通过一些心理和生理反应...
第八章 寻求亲密:健康爱情伴我行第一节 解读爱情第二节 爱的能力第三节 大学生性心理目录第八章 寻求亲密:健康爱情伴我行第八章 寻求亲密:健康爱情伴我行第一节 解 读 爱 情一、何为爱情 关于爱情,每个人都有自己独特的感受和理解。人类对于“爱情是什么”的探索延续了几千年,对于爱情有千百种的说法。 在心理学诞生之前,西方哲学已经开始了对爱情的探讨。柏拉图在《会饮篇》中记录的神话传说认为,人们对于寻找...
第五章 学习赋能:收获成长硕果第一节 学习概述第二节 学习的特点第三节 树立正确的学习观念第四节 大学生常见的学习问题与心理调适第五节 掌握学习策略目录第五章 学习赋能:收获成长硕果第五章 学习赋能:收获成长硕果第一节 学 习 概 述一、学习的定义 ( 一 ) 广义的学习 广义的学习指人与动物在生活过程中凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。这种学习不仅涵盖了知识、技能的获取,还包括了情感...
第一章 心理健康:为青春保驾护航第一节 身心健康的定义第二节 身心健康的重要性第三节 影响身心健康的因素第四节 心理健康的评估方法第五节 心理健康的维护 目录第一章 心理健康:为青春保驾护航第一章 心理健康:为青春保驾护航一、身体健康和心理健康的界定 1. 身体健康 身体健康是指人体各器官系统发育良好、功能正常、体格健壮、精力充沛,并具备良好的劳动效能的状态。具体来说,身体健康包括以下几个方面。第...
第七章 享受社交:我愿与你有链接第一节 人际交往概述第二节 人际交往的影响因素第三节 大学生人际交往的类型第四节 大学生人际交往常见问题及调适第五节 建立和谐的人际关系目录第七章 享受社交:我愿与你有链接第七章 享受社交:我愿与你有链接第一节 人际交往概述一、人际交往的含义及功能 ( 一 ) 人际交往的含义 人际交往是指在社会生活中,人与人、人与群体或者群体与群体之间通过一定的方式进行接触,从而在...
第十一章 危机破晓:遇见生命答案第一节 心理危机概述第二节 生命意义概述第三节 心理危机与生命意识的内在联系第四节 识别与应对心理危机第五节 培养与强化生命意识目录第十一章 危机破晓:遇见生命答案第十一章 危机破晓:遇见生命答案第一节 心理危机概述一、心理危机的定义 在探讨大学生心理健康这一重要议题的进程中,“心理危机”无疑是一个不容回避的关键概念。欲深入洞悉其内涵,我们首先需精准明晰“危机”的一...
第九章 网络心理:虚实心理交第一节 网络心理学第二节 自媒体对大学生心理健康的影响第三节 大学生常见的网络心理健康问题第四节 大学生常见的网络信息风险因素第五节 网络心理健康安全策略目录第九章 网络心理:虚实心理交第九章 网络心理:虚实心理交第一节 网络心理学一、网络心理与网络心理学的定义 网络心理具有广义和狭义之分。广义的网络心理是指所有与网络有关的心理学研究。狭义的网络心理是指探究在计算机和计...
第三章 认识自我:勾勒理想中的模样第一节 认识自我意识第二节 自我意识的形成与发展第三节 大学生的心理健康与自我认识的关系第四节 大学生自我意识的发展第五节 大学生自我意识发展的偏差第六节 完善自我意识的途径目录第三章 认识自我:勾勒理想中的模样第三章 认识自我:勾勒理想中的模样第一节 认识自我意识一、什么是自我 心理学中,自我被界定为每个独特个体所具备的生理与心理特性的综合体现。这一概念涵盖了主...
第六章 解锁情绪:激活内心能量第一节 认识情绪第二节 大学生的情绪特点第三节 大学生常见的不良情绪第四节 情绪管理目录第六章 解锁情绪:激活内心能量第六章 解锁情绪:激活内心能量第一节 认 识 情 绪一、情绪的含义 人们通常认为情绪是一种主观上的感受。但从进化论来看,达尔文认为情绪是一种帮助个体适应环境,更好地融入社会生活的方式,是物种进化的结果。人类本身的局限性决定了只有遗传固有的部分反应模式才...
第二章 积极适应:开启人生新篇章 .第一节 适应与心理适应第二节 大学生健康心理适应能力的标准第三节 大学生常见的心理适应问题第四节 大学生心理适应问题产生的原因第五节 大学生心理适应能力的培养目录第二章 积极适应:开启人生新篇章 .第二章 积极适应:开启人生新篇章 .一、适应的概念及分类 第一节 适应与心理适应生理适应01心理适应02心理适应指当人们经受心理压力时,通过调整自己的态度、情绪去认识...
第四章 个性密钥:人格完善与塑造第一节 人格概述第二节 人格的影响因素第三节 大学生的人格特征与常见人格障碍第四节 人格的评估第五节 大学生健康人格的塑造目录第四章 个性密钥:人格完善与塑造第四章 个性密钥:人格完善与塑造第一节 人 格 概 述一、人格的含义 人格这一概念正是源于古希腊语 Persona ,原本是指古希腊戏剧演员在舞台上所戴的面具。这些面具,或者说脸谱,是角色外在形象的一种展现形式...
第五章新时代大学生劳动教育实践【学习目标】理解新时代大学生劳动教育实践的内涵,正确认识劳动实践的重要性;掌握日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动的基本技能,具备从事劳动的基本能力;灵活运用劳动实践知识,热爱劳动,脚踏实地,养成良好的劳动习惯。第五章 新时代大学生劳动教育实践第一节大学生日常生活劳动实践第二节大学生服务性劳动实践第三节大学生生产性劳动实践第一节 大学生日常生活劳动实践一、大学生日常生活...
第六章新时代大学生创新创业与劳动实践【学习目标】理解新时代劳动教育与大学生创新创业的关系,认识新时代大学生创新创业具有的劳动价值,掌握大学生创新创业融入劳动教育实践的主要途径,围绕创新创业积极开展劳动教育实践,提高大学生的创造性劳动能力。第六章 新时代大学生创新创业与劳动实践第一节劳动教育与大学生创新创业的关系第二节新时代大学生创新创业的劳动价值第三节大学生创新创业融入劳动教育实践第一节 劳动教育...
第二章劳动知识与劳动技能【学习目标】理解劳动知识和劳动技能的内涵;了解劳动哲学、劳动伦理以及劳动关系等相关基本理论知识,了解人际沟通能力、团结协作能力以及创新能力等大学生关键劳动技能相关知识;掌握新时代大学生劳动知识更新与劳动技能创新的方法和具体实践途径。第一节 劳动知识一、劳动知识的内涵二、劳动知识的分类三、大学生关键劳动知识 /劳动知识劳动知识的内涵知识是人类对物质世界以及精神世界探索的结果的...
第一章劳动与劳动教育【学习目标】理解劳动、劳动观、劳动教育和大学生劳动教育的内涵,掌握劳动的价值、劳动观的内容、劳动教育的特征、大学生劳动教育的特点和价值,形成科学正确的劳动观,将来进入社会辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。第一章 劳动与劳动教育第一节 劳动与劳动观第二节 劳动教育与大学生劳动教育第三节 新时代大学生劳动教育的价值第一节 劳动与劳动观一、劳动的内涵二、劳动的价值三、劳动观的内涵四、劳...
第七章劳动权益保护与劳动文化【学习目标】理解我国传统劳动文化,合法劳动与就业权益保护,向劳动模范学习,践行劳动精神;理解我国劳动法律体系概况。掌握劳动关系及劳动权益相关知识、劳动精神、劳模精神和工匠精神内涵,《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国社会保险法》基本内容。第七章 劳动权益保护与劳动文化第一节劳动权益第二节劳动法律第三节劳动文化第...
第三章劳动精神与劳动情怀【学习目标】理解传统文化中的劳动形象、劳动精神和新时代劳动精神内涵;掌握劳动精神、劳模精神与工匠精神的培育路径;深刻领会习近平总书记关于“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的深刻内涵及其时代意义。第三章劳动精神与劳动情怀第一节劳动精神第二节劳动情怀第三节大学生劳动精神培育与劳动情怀涵养第一节 劳动精神一、传统文化与劳动二、新时代劳动精神三、劳动精神的实质劳动精...
第四章劳动创造美好生活【学习目标】理解“美丽劳动”的价值旨趣和“美好生活”的内涵,掌握“美丽劳动”“美好生活”的主要特征,新时代劳动素养的内涵、特征和结构体系,体悟“美丽劳动”的过程,享受美好生活。第四章 劳动创造美好生活第一节美丽劳动第二节美好生活第三节美丽劳动创造美好生活第一节 美丽劳动一、“美丽劳动”的价值旨趣二、“美丽劳动”的主要特征美丽劳动“美丽劳动”的价值旨趣(一)“美丽劳动”培育人的...
2026年9月19日安徽省市直遴选笔试真题及解析(省直卷).doc
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河南省青桐鸣联考2026-2027学年2027届高三年级上学期开学学情调研(9.2-9.3)(英语)+听力音频+答案+评分细则.zip
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