当代教育心理学：知识的学习PPT教学课件.pptx

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第九章知识的学习当代教育心理学第九章知识的学习第一节知识的分类与表征第二节知识的理解第三节概念的转变第四节学习迁移第一节知识的分类与表征一、知识及其含义 知识（ knowledge ）是人对事物属性与联系的能动反映，是通过人与客观事物的相互作用而形成的。 数据（ data ）是客观世界的、相对零散的事实 信息（ information ）是用符号表示、以一定语义规则加以排列和处理的数据  数据、信息与知识的关系（ Meredith,May&Piorun,2001 ）数据、信息与知识的关系二、知识的分类依据划分类型解释获取知识的方式直接知识和间接知识直接知识来自于个体亲身体验；间接知识得于书本。抽象水平感性知识和理性知识感性知识是对事物的外表特征和外部联系的反应；理性知识是反映事...

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