第十六章 学习评定当代教育心理学第十六章 学习评定第一节 学习评定概述第二节 标准化测验第三节 教师自编测验第四节 真实性评定与评定结果报告第一节 学习评定概述一、学习评定的相关概念 评定的概念评定（ assessment) 是指利用各种方法获取与学生学业有关的信息（如纸笔测验、开放性问题以及对真实性问题的操作等），并对学生学业进步的价值进行判断的过程，它要回答的问题是“个人的表现如何？”。 ...
第八章 学习动机当代教育心理学第八章 学习动机第一节 学习动机概述第二节 学习动机理论第三节 学习动机的激发与培养第一节 学习动机概述一、学习动机及其相关概念 学习动机及其作用学习动机 (motivation to learn) 是指激发学习行为，使之导向一定学业目标，并维持这一行为的的动力倾向。 引发作用学习需要；内部激动状态；焦急、渴求体验 定向作用学习目标；内容选择；结果期待 维持作...
第十二章 学习策略当代教育心理学第十二章 学习策略第一节 学习策略概述第二节 认知策略第三节 元认知策略与资源管理策略第四节 学习策略的促进第一节 学习策略概述一、学习策略的界定 学习策略 (learning strategies)为了提高学习的效果和效率、有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，包括主动性、有效性、过程性、程序性四个特征 学习策略差异的原因 (Dansereau, 1...
第五章 行为学习理论当代教育心理学第五章 行为学习理论第一节 经典性条件作用理论第二节 联结主义理论第三节 操作性条件作用理论第四节 社会学习理论及行为主义新进展第一节 经典性条件作用理论一、巴浦洛夫经典性条件作用理论 经典性条件作用经典性条件作用 (classical conditioning) 是指一个新刺激替代另一个刺激与一个自发的生理或情绪反应建立联系。 无条件刺激（ uncondit...
第十一章 问题解决的学习与创造性当代教育心理学第十一章 问题解决的学习与创造性第一节 问题与问题解决第二节 问题解决的过程第三节 问题解决的训练第四节 创造性思维第一节 问题与问题解决一、问题及其分类 问题的界定问题（ problem ）是指这样一种情景：个体想做某件事，但不能马上知道完成这件事所需采取的一系列行动。 问题的分类维度类别描述举例概括水平概括性问题指向具有某一特征的一群人或物，具...
第六章 认知学习理论当代教育心理学第六章 认知学习理论第一节 早期的认知学习理论第二节 认知—结构学习理论第三节 认知同化学习理论第四节 学习的信息加工论第一节 早期的认知学习理论一、格式塔学习理论 格式塔及其代表人物格式塔 (Gestalt) 是指人在认知活动中需要把感知到的信息组织成有机的整体，在头脑中构造和组织一种格式塔（或称为完形）。 苛勒 - 顿悟说不是试误的过程，而是通过对情境的观...
第七章 建构主义与人本主义学习理论当代教育心理学第七章 建构主义与人本主义学习理论第一节 建构主义思想渊源与基本观点第二节 个人建构主义理论第三节 社会建构主义理论第四节 人本主义学习理论第一节 建构主义思想渊源与基本观点一、建构主义思想渊源 皮亚杰建构主义 西方传统认识论 经验论与唯理论 洛克“白板论” vs 莱布尼兹 “天赋观念”说 康德 先验论 建构主义 杜威的经验性学习理论...
第十章 技能的学习当代教育心理学第十章 技能的学习第一节 技能的概述第二节 动作技能第三节 心智技能第一节 技能的概述一、技能及其特点和作用 技能（ skill ）指通过练习而形成的合乎规则或程序的身体或认知活动方式。（皮连生， 1989 ；冯忠良， 2000 ） 技能的特点 技能是由练习导致的 技能表现为身体或认知动作 合乎规则或程序是技能形成的前提 一、技能及其特点和作用 技能的作...
汇报某某某时间2026 年 09 月 9 日学习领会习近平党建思想要把握哪些要点？如何学习领会习近平党建思想 学习贯彻习近平党建思想，是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务。 中央党的建设工作领导小组印发的《关于学习贯彻习近平党建思想的通知》强调，要深入学习领会习近平党建思想的科学内涵、理论品格、实践基础和理论渊源。前言导读 1深入学习领会习近平党建思想的科学内涵 2深入学习领会习近平党建思想...
学习《科学规划促发展》专题党课讲稿同志们：今天这堂党课，围绕《科学规划促发展》这本书，结合学校实际，谈一谈新时代教育工作者的责任与作为。一、深学细悟科学规划核心要义，校准办学育人价值坐标（一）科学规划是推动学校发展的重要思想方法《科学规划促发展》一书指出，五年规划制度是中国式现代化的重要保障，科学规划既是一张发展蓝图，更是一种引领高质量发展的思想方法和治理方式。这一判断对办学治校具有直接启发意义。...
作风问题的 16 种“画像”主讲人：时间： 20XX 年—作风问题大整治、查摆对照 16 种反面“画像”—（一）不忠诚不老实当“两面人” 政治立场不坚定，对党不忠诚、不老实，阳奉阴违，言行不一、表里不一、心口不一，说一套、做一套，台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，表面上拥护上级决策，暗地里应付了事、妄议是非、欺上瞒下。 不敢担当、不愿担当、不会担当，面对问题视而不见、听之任之，该决策不决策、...
质量安全知识把好质量红线 守好质量底线质量安全是指产品、服务或过程在质量方面符合相关标准、规范和要求，同时保障使用者的人身安全、财产安全以及环境安全的状态和过程。讲述人：日期： 20XX.XX.XX目录目录CONTENTS什么是质量安全01要重视质量安全02生产及流通环节的质量安全管理03提升质量意识 打造质量文化04PART 01什么是质量安全质量安全是指产品、服务或过程在质量方面符合相关标准、...
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人教育发展“十五五”规划主讲人：时间： 20XX.XX目录总体要求01落实战略任务02加强规划布局03深化综合改革04强化组织实施05总体要求01指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党的二十大及二十届历次全会精神坚持党对教育事业全面领导、教育优先发展把握教育政治属性、人民属性、战略属性聚焦高质量教育体系建设，促进公平、优化结构、提高质量...
20XX YEARBY 党 / 风 / 党 / 建 / 党 / 课 / 宣 / 传 / 教 / 育发展党员工作细则解读近日，中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》（以下简称《细则》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。主讲人：时间： 202X.X.X目录1修订背景与意义阐明《细则》修订的时代背景与重大意义2修订主要内容逐条解析《细则》修订的五大聚焦点3政治标准首位详解如何把政治...
2026 年全市高三年级 9 月学习质量综合评估语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并交回。4.本试卷考试时间为 150 分钟，满分为 150 分。一...
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中华人民共和国药品管理法中华人民共和国药品管理法树立法治理念 弘扬法治精神DRUG ADMINISTRATION LAW OF THE PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA主讲人：时间： 20XX.xx.xxDRUG ADMINISTRATION LAW 《药品管理法》简要解读《药品管理法》修改内容《药品管理法》法律亮点《药品管理法》法律全文01020304DRUG ADMINIS...
小学语文六年级上册 PPT 课件第二课时班级丨 20XX 丨教师丨目录CONTENT诗歌赏析01课文研究02拓展延伸03上节课我们了解了诗歌背景，学习了七律长征的首联、颔联，今天我们继续往下进行学习！小学语文六年级上册 PPT 课件PART ONE01 诗歌赏析小学语文六年级上册 PPT 课件颈联诗歌赏析金沙水拍云崖暖 , 大渡桥横铁索寒。这两句诗概括了长征途中经历的两件大事，是什么 ?巧渡金沙江...
预防为主，生命安全至上119 全国消防日119 全国消防日2026 年 119 全国消防日主题学习活动N a t i o n a l F i r e P r o t e c t i o n D a y汇报人：汇报时间 :20XX01全国消防日知多少02如何消除火灾隐患03发生火灾该做什么04火场逃生自救技巧05家庭电器燃气火灾防范C目录O N T E N T S全国消防日知多少全国消防日知多少Pa...
铭记伟大长征精神艰苦奋斗 · 不怕牺牲 不忘初心 · 紧跟党走红军长征胜利 90 周年纪念日长征精神是中国革命胜利的重要精神支柱 , 它激励着红军战士们在长征中克服了难以想象的困难，最终实现了战略转移，为中国革命保存了有生力量，为中国革命的胜利奠定了基础。主讲：时间： 202X.X目录CONTENTS伟大征程——长征Your click input text content click input...
初中道德与法治新人教版九年级上册全册知识点（2026秋版）.doc
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