1 “变 脸——蒙版的应用”无锡旅游商贸高等职业技术学校 谢怡文Photoshop 平面美术2 Teaching analysis教学分析2 教学内容分析教法分析学法分析教学过程设计教学反思3 教学内容分析 第 5 章 图层和蒙版的应用 5.2 蒙版的应用 第 2 章 图像的选取与应用第 3 章 图像色彩旋律的应用 5.5 图层剪贴蒙版的应用“变脸”创意案例4 教学目标设计“有效教学始于准确地知道...
CPU 与主板的拆装临平职高 高菲菲教学分析教学策略教学过程教学反思教学分析>>>>>教学项目工作任务做中学做中教教学分析教学策略教学过程教学反思教材地位 模块 3 深入了解计算机硬件 模块 2 计算机硬件系统拆装 模块 1 主机外部接口的识别与连接任务 1机箱电源与板卡的拆装任务 2光驱、硬盘与内存的拆装任务 3CPU 与主板的拆装任务 4计算机硬件整机拆装教材处理教学分析教学策略教学过程教学反...
让邮件飞—任务 4.2 进行网络交流尹立坤无锡机电高等职业技术学校 教材：高等教育出版社《计算机应用基础》主编：陈建军教材内容教学策略教学过程教学反思析解说谈教材内容析教材分析任务 4.2 进行网络交流课时教学内容第一课时电子邮箱的使用第二课时即时通讯软件的使用启发引领Internet应用 进行网络交流一、教学内容一、教学内容 教材分析内容组成：申请邮箱——收发邮件——管理多邮箱邮件应用价值：网络...
（ 1 ）铅笔、橡皮等画图工具、 A4 纸（画好图框）若干橡皮泥（学生自备）、组合体模型教具。橡皮泥课前准备（ 2 ）安装软件： NX8.0 软件 ATUO CAD 绘图软件。计算机三维模型构建，平面图形转化计算机三维模型构建，平面图形转化1. 数数游戏：从进门第一位同学开始，“ Z” 字形依次数“ 1 、 2 、 3 、 4 、 5”——“1 、 2 、 3 、4 、 5”…, 最后数“ 1” ...
学情分析教学方法教学过程教学反思教材分析教材分析 公共艺术（音乐篇） 高等教育出版社 刘五华 主编第四单元 第二部分 中国民族民间舞 《掀起你的盖头来》 《雀之灵》 学情分析 学生情况 学前教育（美术方向） 一年级缺乏舞蹈知识，喜欢舞蹈，但不会欣赏。对美的事物敏感、好奇，丰富联想力创造力 教学目标认知目标能力目标情感目标欣赏及讲解，掌握欣赏舞蹈的方法 , 了解风格特点。从内外两个角度去感受舞蹈的魅...
逻辑与展示 | 版面设计 | 素材选择 | 动画运用 | 字体与颜色— 1 — LOGO更多 PPT 案例，请访问： http://teliss.blog.163.com/2013 年“创新杯”全国中等职业学校美育课教师微课堂比赛课件广告构图逻辑与展示 | 版面设计 | 素材选择 | 动画运用 | 字体与颜色— 2 — LOGO更多 PPT 案例，请访问： http://teliss.blog.1...
555 多谐振荡器的制作与调试苏州高等职业技术学校授课教师：卢燕授课班级： 11 电子技术应用专业 555 多谐振荡器有什么共同的现象？有什么共同的现象？ 分组安排组长小组质检员制图员技术员 2 、 555 时基电路引脚排列和功能2 、 555 时基电路引脚排列和功能1 、电阻、电容、二极管识读1 、电阻、电容、二极管识读3 、 CD4017 集成计数器引脚排列和功能 3 、 CD4017 集成计...
正确认识就业—淮才求职记 说教材 说教材 说学情 说学情 说教法 说教法 // 学法 学法 说板书设计 说板书设计 教学反思 教学反思 说教学过程 说教学过程——说课环节说课环节—— 说教材说教材教学目标教学目标一一 .. 说 教 材说 教 材教材地位与作用教材地位与作用教学重难点教学重难点 职业生涯规职业生涯规划划第一第一课课正确认识就业—淮才求职记第三第三节节 点击添加文本点击添加文本点击添加...
第二组第 1 号2013 年“创新杯”全国中等职业学校说课比赛护 士 姿 态说 课 内 容灵活优化，说教材分析 一二三四结合学情，说教法学法理实一体，说教学过程效果反馈，说教学反思一、灵活优化，说教材分析1上课 教材2教学内容3教学目标4教学重难点中等职业学校教育部规划教材《护理学基础》（第二版） 主编 庄红 高等教育出版社 上课教材教学内容教学目标教学重难点第二章 第二节 护士的行为规范护士姿态...
幼儿园科学实验操作类活动的设计一切知识都是从感官开始的一切知识都是从感官开始的夸美纽斯（夸美纽斯（ 1592-16701592-1670 ））捷克著名教育家捷克著名教育家夸美纽斯（夸美纽斯（ 1592-16701592-1670 ））捷克著名教育家捷克著名教育家说学情说学情教材的地位及作用教材的地位及作用教材的地位及作用教材的地位及作用幼儿园教育活动的基本理论幼儿园教育活动设计的基本要素幼儿园教育...
电磁感应现象 教材方法目标过程 反思说 说方法说方法说过程说过程说教材说教材说反思说反思张明明主编高等教育出版社出版中职国家规划教材说目标说目标 说目标说目标说方法说方法说过程说过程说教材说教材说反思说反思教学地位与作用1.1. 学习直流电路、电场、磁场之后，把学习直流电路、电场、磁场之后，把电流和磁场联系起来的重要一节课。电流和磁场联系起来的重要一节课。2.2. 为右手定则、法拉第电磁感应定律以...
《物理》§5.4 磁场对电流的作用 数控机床的动力主要来自电动机 ，电动机通电后会转动起来，你知道电动机为什么会转动吗？ 一左手定则实验探究：安培力的方向利用控制变量法：2. 控制磁场不变，改变电流方向，看导线受力方向。1. 控制电流不变，改变磁场方向，看导线受力方向。 BⅠFNS有没有简单的方法来确定它们的方向关系呢？ 左手定则 左手定则 伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一...
行动中学习《导游业务》 ---------- 接团准备说课目录4教材处理1235学情分析教法学法教学过程教学反思4. 教学过程5. 教学反思1. 教材处理2. 学情分析3. 教法学法课程性质课程性质专业核心课、技能课、考证课专业核心课、技能课、考证课教材教材 唐由庆 唐由庆教材教材主编主编《导游业务》《导游业务》高等教育出版社高等教育出版社出版社出版社1.1 教材特点4. 教学过程5. 教学反思1...
混合型层次结构的修正2013 年“创新杯”全国中等职业学校旅游服务类专业教师信息化教学设计和说课比赛说课提要 1教学设计2教学目标3教学重点难点 4教学过程5教学反思6教材与学情说教材与学情教材特点： 拓宽知识面； 理论浅显易懂； 实用性强； 章节分析专业术语、专业技法集中，涵盖了修剪造型的大部分内容。对于一年级学生有一定难度，不容易理解及掌握章节里的两部分内容在实际工作中均有所侧重，考虑将两部分...
争当职业“点菜师”争当职业“点菜师”————点菜服务点菜服务授课人： 06 号说 教 材说 教 材 说 教 法说 教 法 说 学 法说 学 法 说教学过程说教学过程说教学反思说教学反思 中餐服务（职业点菜师） 说课大纲高等教育出版社《餐饮服务与管理》（第三版）第三章中餐服务第二节点菜服务1 、对接行业岗位2 、理论实践结合 3 、“结合”技能大赛教材分析说教材 说教法 说学法 说教学过程 说教学反...
English for Civil Aviation Service 《民航服务英语》语言文化 ——私人空间 Personal Space教材内容 教学策略 教学过程 教学反思 ABOUT ME TOOL 高等教育出版社 《民航服务英语》第二版 第四章 办理出港手续 理论与实践结合 重要的典范作用 贴近学生的职业取向最感兴趣的一个内容 教材分析 教材分析 设计前 设计后 第四章 办理出港手续 海关...
1.4 计算机软件及其使用前言 中职生普遍存在厌学情绪，不明确学习目标，被动接受新知识的现象。 要想实现课改提出的“将课堂还给学生，加强学生自主探究意识”这一理念。 我认为培养学生的“问题意识”很重要，我们应该用“问题”来点燃学生的智慧之火，通过学生“发现问题、分析问题、解决问题”，让他们真正做到“乐学、善学、活学”。 为了体现教材要求的“做中学，做中教”，因此我的教学环境设在机房，通过极域电子教...
2013 年 11 月 14 日 组装 MF47 型万用表 说课资料2013 年全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计及说课比赛目录1． 教学设计2． 工作任务书3． 说课稿4． 说课 PPT组装 MF47 型 万用表1. 教学设计《组装 MF47 型万用表》教学设计单位： 课程名称：电工技术技能与实训 任课教师： 李胜男 课题项目一 万用表组装与调试任务三 组装 MF47 型万用表专业13...
日照市农业学校辅助触点做联锁的电动机可逆运转控制线路板的制作日照市农业学校知识与技能过程与方法情感态度与价值观123能分析可逆运转控制线路的工作过程会可逆运转控制线路板的配线及安装通过完成线路板制作任务，培养学生的综合职业能力培养学生自主学习的能力，增强互帮互助的团队合作意识日照市农业学校教学重点12教学难点电动机可逆运转控制线路的工作过程电动机可逆运转控制线路板的配线及安装三相异步电动机可逆运转...
《项链》说课玛蒂尔德的救赎——《项链》说课《项链》说课教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程教学反思玛蒂尔德的救赎——《项链》说课教材分析教材分析目标分析教法学法教学过程教学反思本课作用：引发学生的思辨和感悟，教育学生认识自我、提升自我本课作用：引发学生的思辨和感悟，教育学生认识自我、提升自我本课作用：引发学生的思辨和感悟，教育学生认识自我、提升自我本课作用：引发学生的思辨和感悟，教育学生认识自...
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