川贝母栽培技术一、贝母概述 贝母为各种百合科 Fritillaria 属植物的干燥鳞茎的总称。多年生草本植物，其鳞茎供药用，有止咳化痰、清热散结之功。贝母“家族”按产地和品种的不同，可分为川贝母、浙贝母、土贝母和伊贝母四大类。1. 浙贝母 因主产于浙江而得名，故简称浙贝。因其原产于浙江象山，故又称为象贝母，简称象贝。因其外形较川贝大，故又称为大贝母，简称大贝。在江苏、安徽、湖南等地也有出产。浙贝味...
川白芷栽培技术 白芷别名祁白芷、川白芷、杭白芷等，为伞形科当归属多年生草本植物，株高 100 ~ 250 cm 。白芷为常用中药，以根入药，有祛病除湿、排脓生肌、活血止痛等功能。主治风寒感冒、头痛、鼻炎、牙痛等症，也可作香料。白芷品种较多，有主产于河南、河北等省的兴安白芷（祁白芷）；主产于四川的库页白芷（川白芷）；主产于浙江、福建等省的香白芷（杭白芷）等。白芷适应性强，全国各地均可栽培。 白芷喜温...
薄荷栽培技术 薄荷，为唇形科薄荷属多年生宿根性草本植物。又名苏薄荷，仁丹草。薄荷多集中于 7 月中旬到 8 月中旬开花，一朵花开放 2 ~ 3 d 同植株主枝上的花朵先开，分枝上的花朵后开放，开花次序由下而上，花期长达 20 ~ 30 d 。 多生于山野湿地河旁，根茎横生地下，茎四棱，叶对生，花小淡紫色，唇形，花后结暗紫棕色的小粒果。 薄荷是中华常用中药之一。它是辛凉性发汗解热药，治流行性感冒、头...
水利工程运行管理溢 洪 道 的 养 护 与 修 理水利工程运行管理4.1 溢洪道的检查与养护4.2 溢洪道的病害处理目录水利工程运行管理溢洪道的检查与养护一、溢洪道检查与养护的重要性 对于大多数水库来说，溢洪道泄洪机会不多，宣泄大流量洪水的机会则更少，有的几年甚至十几年才泄一次水。但是，由于目前还无法准确预报特大洪水的出现时间，故溢洪道每年都要做好渲泄最大洪水的预防和准备工作。这对溢洪道的日常检查...
水利工程运行管理土 石 坝 的 检 测 与 维 护水利工程运行管理1.3 土石坝的变形观测 1.4 土石坝的固结观测1.5 水工建筑物的裂缝观测1.6 土石坝的渗流观测1.7 变形资料的整编与分析1.8 土石坝的检查与养护1.9 土石坝的渗漏处理1.10 土石坝的裂缝处理1.11 土石坝的滑坡处理1.12 护坡的破坏与修理1.2 土石坝的巡视检查1.1 土石坝的运行特点水利工程运行管理目录水利工程...
水利工程管理预览稿预览稿预览稿 水 闸 的 养 护 与 修 理水利工程运行管理水利工程管理预览稿预览稿预览稿3.1 水闸的操作运用和日常养护3.2 水闸的病害处理目录水利工程运行管理预览稿预览稿预览稿水闸的操作运用和日常养护一、水闸的检查（一）水闸检查的周期经常检查的周期按规定一般为每月不少于一次，重要部位每月可以检查多次，次要部位或不易损坏的部位每月可只检查一次；在宣泄较大流量，出现较高水位及汛...
主讲人：黄辉2021 年 9 月项目七 自然灾害事故应急处置【项目描述】我国是世界上突发事件发生种类多、频次高和损失最严重的国家之一。地震、泥石流、洪水等自然灾害多发，火灾、爆炸、泄露等事故也经常威胁公众生命健康和财产安全。然而现实中，公众的应急素养不尽如人意，主要表现为应急观念淡薄、敏锐度不强、应对能力低，往往因较小的突发事件导致较为严重的后果。作为现代社会公民素养的重要组成部分，公民应急素养的...
项目一 事故应急与救护基础知识安全生产事关人民福祉，事关经济社会发展大局。党的十八大以来，习近平总书记从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，高度重视、多次明确要求提高各类灾害事故防范救援能力。生产建设过程中，时常伴有事故的发生。目前，我国现代化建设进入攻坚克难阶段，随着工业化、城镇化加速发展，新形势、新问题、新情况层出不穷，伤亡事故特别是重特大事故不断发生，严重影响了...
主讲人：黄辉2021 年 9 月项目二 事故应急救援技术事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动，尽可能地降低事故的后果，包括人员伤亡、财产损失和环境破坏等。事故应急救援的首要任务是立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。在应急救援行动中，快速、有序、有效地实施现场急救与安全转送伤员，是降低伤亡率、减少事故损失的关键。由于重大事故发生突然、扩散迅速、涉及范围广、...
主讲人：黄辉2021 年 9 月项目三 事故现场急救技术现场急救技术是指在意外灾害或者突发疾病现场，为了防止伤情恶化，减少痛苦和预防休克等对受伤人员所采取的一系列必要而及时的初步抢救措施，又称院前急救技术。在意外事故现场往往伴随人员受伤，如果伤员没有得到妥善处理，现场急救技术不及时、不到位，可能会给患者造成不可挽回的损伤；相反，如果通过现场心肺复苏、止血包扎、骨折固定等现场急救技术不仅能减少患者的...
主讲人：黄辉2021 年 9 月项目六 生活事故应急处置【项目描述】现代医学告诉我们，抢救伤员的黄金时间是在受伤后 1 小时之内，由灾害、事故、意外伤害和急危重症导致心跳、呼吸骤停抢救的最佳时间仅是最初的 4 分钟。抓紧时间施救，科学施救，就可以挽救更多人的生命。因此，作为应急救援人员应该认真学习并熟练掌握现场急救知识，具备现场急救能力，遇有突发事故救援现场时，成为挽救伤病员生命的“第一抢救者”。...
主讲人：黄辉2021 年 9 月项目五 生产事故应急处置【项目描述】 根据《企业职工伤亡事故分类标准》的划分，将事故分成 20 大类。各个行业存在的危险因素差异大，因此在生产过程中遇到的事故类型是不同的。从 20 类事故来看，建筑行业和危化品行业是事故多发的两大行业。建筑施工伤亡事故类别主要是高处坠落、坍塌、物体打击、机械伤害和触电事故。危化品行业主要的事故类别有危化品爆炸、泄漏、灼烫等。 本项目...
主讲人：黄辉2021 年 9 月项目四 火灾事故应急与救护技术【项目描述】 在社会生活中，火灾已成为威胁公共安全、危害人民群众生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾 1 万起左右，死亡 2000 多人，伤 3000—4000 人，每年火灾造成的直接财产损失达 10 多亿元。尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。总结以往造成群死...
市场营销口才训练 专题 8 主持口才 一个人怎么说话，说什么话，毫无例外地显示着他的品味。 ——希尔顿 教学目的：通过分析主持人的定位，讲授主持的语言训练，能够掌握主持的开场、控场、收场的技巧，为今后工作中担任主持人打下坚实基础。重点：掌握主持的开场、控场、收场的技巧。难点：掌握控场的语言技巧。6 导入案例： 著名主持人杨澜被公认为是优雅、知性的代表。她从北京外国语大学的一名普通大学生直接进入中央...
市场营销口才训练 专题 7 演讲口才 “如果有一天神秘莫测的天意把我的天赋和能力夺走，而只给我留下选择其中一样保留下来的机会，我将毫不犹豫地要求将口才留下，如此一来我将能够迅速恢复其余。”---- 丹尼尔 · 韦伯斯特 教学目的：通过演讲口才的语言训练，能够掌握演讲开场设计、演讲内容的设置、演讲结尾的技巧。重点：掌握演讲内容的设置语言技巧。难点：掌握吸引听众的语言技巧。6 导入案例： 陈红是一名“...
市场营销口才训练 专题 6 推销口才 推销人员的嘴巴，并不是一张开就能变成金钱的，它必须有一定的穿透力。这种穿透力不仅源于一定的素质，更多的是平常的积累。 教学目的：通过商务谈判口才的语言训练，能够熟练掌握商务谈判不同语言的技巧。重点：掌握接近顾客、处理顾客异议、促使顾客成交、电话推销的语言技巧。难点：掌握处理顾客异议、促使顾客成交。5 导入案例： 小胡在销售衣服过程中，巧妙使用附加销售法，从而提...
市场营销口才训练 专题 3 社交口才 教学目的：通过学习，让学生掌握幽默、赞美、批评、拒绝、道歉的语言技巧。重点：掌握赞美、批评的技巧。难点：掌握幽默、拒绝的技巧。5 导入案例： 华西村原党委书记吴仁宝曾被称为“天下第一村”的领头人。他有一段朴素而满含智慧的话语。说起华西村成功的经验，吴仁宝说道 :“ 我们华西村搞的是‘一村两制’，即村民可以搞集体 , 也可以搞个体。但干部不能搞‘一家两制’，更不...
市场营销口才训练 专题 5 商务谈判口才 教学目的：通过商务谈判口才的语言训练，能够熟练掌握商务谈判不同语言的技巧。重点：掌握叙述、提问、论辩语言技巧。难点：掌握提问、论辩语言技巧。5 导入案例： 两个外地人在阳朔街头向同一位画家买画。 第一个外地人问 :“ 这幅画多少钱 ?” 画家说 :“50 元。”说完后发现这个人没什么反应，心里想 : 这个价钱他应该能够承受，于是接着说 :“50 元是黑白的...
市场营销口才训练 专题 9 领导口才 教学目的：通过讲授领导口才的语言训练，能够掌握领导口才的语言技巧，为今后工作中担任管理者打下坚实基础。重点：掌握领导口才总结提炼、讲故事、即兴发言等技巧。难点：掌握总结提炼、即兴发言的语言技巧。5 导入案例： 历任澳门特别行政区行政长官何厚铧在参选前的一次记者招待会上，当记者让他谈谈对澳门的认识及对自己参选的认识时，他说：“澳门是我生活、家庭和事业的根基，澳门...
市场营销口才训练 专题 2 口才起步一个人的成功，约有 15% 取决于知识和技术， 85% 取决于沟通——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。 ——[ 美 ] 戴尔 卡耐基 • 教学目的：通过知识积累训练、语言表达训练、记忆能力训练和心理素质训练等来增强口头表达能力、消除胆怯增强自信。重点：掌握口才应该把握的基本原则。难点：如何进行口才的知识、语言、记忆、心理的训练。5 导入案例：雷军：我要苦...
2026年秋季学期新教材部编版语文六年级上册全册核心素养教案设计.docx
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河南省青桐鸣联考2026-2027学年2027届高三年级上学期开学学情调研(9.2-9.3)（英语）+听力音频+答案+评分细则.zip
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