学前儿童艺术教育第三版：绪论-艺术教育的相关理论问题PPT教学课件.pptx

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绪论艺术教育的相关理论问题第一节艺术教育的性质与地位之争第二节审美愉悦与幼儿的生命质量提高第三节循序渐进与幼儿的有效学习迁移第四节模仿学习与幼儿的创造性表达第五节身心舒适与幼儿的自律性发展第一节艺术教育的性质与地位之争假如我们对自己提出“以人为本”的要求，也许可以考虑从这样三个方面来推动这些关于价值的对话：•一是个体内部各种价值的“对话” ( 中国传统哲学的“身心合一”观 )—— 作为个人，应学会关注自身身心健康发展与个人潜在生命价值的实现 ;•二是人类群体内部各种价值的“对话” ( 中国传统哲学的“人我合一”观 )—— 作为社会成员，应学会关注人际和谐对个体生存以及长远发展的重要性与所有人的潜在生命价值的实现 ;•三是自然内部各种价...

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