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学前儿童艺术教育第三版:集体韵律活动教学PPT教学课件.pptx

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第三章 集体韵律活动教学第一节 发展幼儿动作表演的艺术表现力第二节 韵律活动的教学内容第三节 韵律活动的材料选择第四节 韵律活动教学导入 第一节 集体艺术教学活动的目标设计 一、 艺术审美能力发展目标的提出和撰写当我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴涵的音乐、舞蹈知识技能;其次应该思考这些知识技能在该作品中的审美含义;最后则需要慎重推敲 : 在何种程度上操作,才能使这些具有审美含义的知识技能对幼儿产生有意义的挑战第一节 发展幼儿动作表演的艺术表现力一、 发展动作的协调性( 一 ) 创造轻松自由的学习氛围教师要努力创造一种轻松自由的学习气氛。越是年龄小的幼儿,越要对他们放宽要求。( 二 ) 选择循序渐进的动作学习程序教师应注意每个新授动作技能的原有基...

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