少年儿童健康与安全教育：少年儿童的生理结构特点与卫生PPT教学课件.pptx

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少年儿童健康与安全教育第 2 页第二章02 少年儿童的生理结构特点与卫生第 3 页人体正常的生命活动是各组织器官、系统等不同水平生理功能综合作用的结果。通常将人体分为运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统等。第 4 页Contents目录040506循环系统泌尿与生殖系统内分泌系统010203运动系统消化系统呼吸系统070809神经系统感觉器官皮肤第 5 页运动系统01课外活动时，小学生比赛从高处往硬地上跳，小女孩婷婷得了第一名，虽然当时屁股有点疼痛，但由于太高兴了没在乎。回家事，情况严重，妈妈带她看了医生，出现了“青枝骨折”现象。01案例引导第 6 页一、运动系统概述运动系统构成人体的基本支架，赋予人体基本形态，并有支持人体体重、维持人体姿势、...

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