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10.公共场所的文明素养(第3课时)教学设计2026-2027学年三年级道德与法治上册(部编版).docx

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10.公共场所的文明素养 教学设计2026-2027 学年三年级道德与法治上册(部编版)核心素养目标1.了解什么是公共场所,理解公共场所对个人及公共生活的意义。2.知道什么是公共设施,体会公共设施给人们生活带来的便利,初步形成爱护公共设施的意识,能够自觉爱护和正确使用公共设施。3.认识公共秩序对生活的重要意义,形成维护公共秩序人人有责的观念,能够在不同的场合自觉遵守规则。教学的重难点本课教学的重难点是认识到在公共场所需要讲文明,养成爱护公共设施、遵守公共秩序的良好习惯。课时安排3 课时。第 3 课时课时教学目标1.通过交流公共秩序调查单,懂得公共生活需要良好的秩序来维护,感受公共秩序让人们的生活更和谐美好。2.在生活回顾、案例分析、情境讨论中,初步树立公共秩序的意识,懂得维护公...

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