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第11课 做守法公民(第1课时)教学设计2026-2027学年六年级道德与法治上册统编版.docx

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1第 11 课 做守法公民(第 1 课时) 教学设计课程基本信息学科道德与法治年级六年级学期秋季课题第 11 课 做守法公民(第 1 课时)教学目标1.认识到知法、懂法是尊法、守法的前提,树立主动学习法律的意识。2.懂得遵守法律法规的重要意义,树立尊法、敬法的意识。3.知道守法是每个公民的义务,使守法、用法成为自觉行动。教学内容教学重点认识到知法、懂法是尊法、守法的前提,树立主动学习法律的意识。教学难点懂得尊法、敬法,才能让守法、用法成为自觉行动。教学过程教学环节主要师生活动板块一:知法才能守法活动一:守法义务记心底1.创设情境。课件呈现教材第 58 页“活动园”情境。2.教师提问:面对要在长城城砖上刻字的行为,为什么小杨和弟弟的态度不同?预设 1:弟弟年龄小,不懂法,...

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