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第11课 做守法公民(第2课时)教学设计2026-2027学年六年级道德与法治上册统编版.docx

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1第 11 课 做守法公民(第 2 课时) 教学设计课程基本信息学科道德与法治年级六年级学期秋季课题第 11 课 做守法公民(第 2 课时)教学目标1.学会辨别合法行为和违法行为。2.初步了解民事、行政、刑事三类违法行为,懂得违法要承担相应的法律责任。3.树立违法无小事的观念,自觉规范自身行为。教学内容教学重点认清违法行为的危害,懂得违法要承担相应的法律责任。教学难点树立违法无小事的法治观念。教学过程教学环节主要师生活动板块一:谈话交流引话题活动一:“尺子”大作用1.教师提问:同学们,尺子有什么作用呢?(课件同步呈现一把直尺。)预设:尺子能准确地测量长度;能画出直线。2.教师追问:尺子可以衡量物体的长短,帮我们画出笔直的线条。在社会生活中,有没有一把无形的尺子,可以...

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