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高职生心理健康:塑造健全人格PPT教学课件.pptx

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项目三塑造健全人格名 言 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。 ——陶行知 人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。——戴尔 · 卡耐基学习目标知识目标:掌握人格的概念、特征和结构;认识人格障碍的含义和类型;明确健全人格的标准。能力目标:能正确分析自己的人格特征,了解自己的人格缺陷;能结合自身人格特点选择合适的方法塑造健全人格。素质目标:认识健全人格对全面发展的重要意义;养成自立、自信、自尊和自强的人格品质。任务一 正确认识人格任务二 识别人格障碍任务三 培养健全人格任务一 正确认识人格一、人格的概念二、人格的特征三、人格的构成四、经典人格理论 假设你现在非常渴,独自一人在找东西喝,忽然间看到桌子上放...

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