言语治疗技术：语言发育迟缓检查评估PPT教学课件.pptx

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情景三、语言障碍矫治与预防任务一语言发育迟缓检查评估场景人物情节某语言障碍儿童康复机构小张（言语治疗师）、患儿及家长小张是某所学校康复治疗专业的学生，毕业后到某语言障碍儿童康复机构工作。在日常工作中，有家长带着儿童来机构就诊，家长主诉儿童表达性语言少。小张想要根据儿童情况，给他做一个检查评估，给出自己的干预建议。假如你是言语治疗师小张，应该如何做？任务导入目标1能掌握语言发育迟缓的定义、病因及表现目标2能按照问诊规范要求，收集患者病史资料，并结合已有检查报告，判断儿童所需完善的语言及相关功能评估项目任务目标目标3能按照规范的操作方法与流程，借助器具材料与评估工具，完成语言功能评估目标4能按照治疗规范要求，结合患者语言及相关功能评估结果，给出...

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