全国“创新杯”说课大赛计算机专业类优秀作品：双重循环控制图形输出说课课件.pptx

双重循环控制图形输出昌化职业高级中学 崔仁亭教材分析教学准备教学过程教学反思说课内容教材分析《可视化编程应用》高等教育出版社第三章 VB 程序设计语言基础3.5.2 For……Next 循环 学情分析高二计算机专业学生情感态度知识水平教学目标理解双重循环控制图形输出的算法；学会建立行、列、每行打印位置、每行打印符号之间的关系。知识与技能通过观察对比、实践演练、小组协作等方式，使学生学会利用五步法控制图形输出。通过动手操作完成图形输出的过程，让学生体验编程的乐趣，培养学生自主学习的能力 。 过程与方法情感态度与价值观重点难点双重循环控制图形输出的算法算法中各变量之间的关系建立 第 5 组 第 5 组 第 2 组 第 2 组 第 1 组 第 1 组 第 4 组 第 4 组 第 3 ...