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| 高教出版社中职语文基础模块上册教学资源 | ||
| 高教出版社中职语文基础模块上册教案 | ||
| 高中班主任工作计划 | ||
| 高中班主任工作总结 | ||
| 第一单元 | ||
| 阅读与欣赏 | 1.我的母亲 | |
| 2.好雪片片 | ||
| 3.卖白菜 | ||
| 4.狂欢节的最后一天 | ||
| 表达与交流 | 口语交际：听话与说话（一） | |
| 写作：记叙文 选材组材 | ||
| 写作：应用文 便条 | ||
| 综合实践活动 | 专业——助我点燃信念的灯 | |
| 第二单元 | ||
| 阅读与欣赏 | 5.我的空中楼阁 | |
| 6.离太阳最近的树 | ||
| 7.像山那样思考 | ||
| 8.窗前的树 | ||
| 表达与交流 | 口语交际：听话与说话（二） | |
| 写作：记叙文 写景状物 | ||
| 综合实践活动 | 我们热爱大自然讲述我与××（动、植物，山水，树林，公园等）的故事 | |
| 第三单元 | ||
| 阅读与欣赏 | 9.哦，香雪 | |
| 10.项链 | ||
| 11.荷花淀 | ||
| 12.一碗清汤荞麦面 | ||
| 表达与交流 | 口语交际：自我介绍 | |
| 写作：记叙文 人物描写（片段） | ||
| 写作：应用文 单据 | ||
| 综合实践活动 | 认识自我 | |
| 第四单元 | ||
| 阅读与欣赏 | 13.读书人是幸福人 | |
| 14.拿来主义 | ||
| 15.文艺随笔二篇：咬文嚼字 不求甚解 | ||
| 16.在困境中更要发愤求进 | ||
| 表达与交流 | 口语交际:电话交谈 | |
| 写作：记叙文 人物描写（篇章） | ||
| 综合实践活动 | 好书伴随我成长——优秀图书推介会 | |
| 第五单元 | ||
| 阅读与欣赏 | 17.爱情诗二首：致橡树 我愿意是急流 | |
| 18.情人节的玫瑰绽放在教室里 | ||
| 19.永远的蝴蝶 | ||
| 20.在桥边 | ||
| 表达与交流 | 口语交际：复述 | |
| 写作：说明文 特征和顺序 | ||
| 写作：应用文 书信 | ||
| 综合实践活动 | 点亮爱心 奉献青春——“为‘空巢老人’服务”青年志愿者宣传活动 | |
| 第六单元 | ||
| 阅读与欣赏 | 21.《诗经》二首：静女 采薇 | |
| 22.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 | ||
| 23.劝学 | ||
| 24.廉颇蔺相如列传 | ||
| 表达与交流 | 口语交际：介绍事物 | |
| 写作：说明文 说明方法 | ||
| 语文综合实践活动 | ||
| 诵读经典古诗 弘扬传统文化——中华古诗诵读比赛 | ||
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