任务六 心脏瓣膜病患者的护理目录基础知识护理评估护理诊断护理措施健康指导01基础知识（一）概念• 心脏瓣膜病是由于炎症、黏液样变性、退行性改变、先天性畸形、缺血性坏死、创伤等原因引起的单个或多个瓣膜结构 ( 包括瓣叶、瓣环、腱索或乳头肌 ) 的功能或结构异常，导致瓣口狭窄和 ( 或 )关闭不全。• 风湿性心脏病简称风心病，是风湿性炎症过程所致瓣膜损害，主要累及 40 岁以下人群，女性多于男性。• ...
单元九 任务二 急性上呼吸道感染患者的护理目录 概述护理诊断护理评估护理措施知识目标掌握上呼吸道感染的概念、病因、临床表现、护理诊断和护理措施素质目标有团队合作精神和关爱，尊重病人的职业素质能力目标能够正确制订护理计划，对患者实施整理护理学习目标概述01上呼吸道感染（感冒）概述： 鼻腔、咽或喉部急性炎症的总称 狭义的上呼吸道感染又称普通感冒 最常见的急性呼吸道感染性疾病 发生率较高，多可在...
单元四 任务八 急性胰腺炎患者的护理目录基础知识护理诊断护理措施01基础知识概念：是指胰腺及其周围组织被胰腺分泌的消化酶自身消化的化学性炎症临床以痛、吐、热及血、尿淀粉酶增高为特征以青壮年多见性别：女性多于男性我国西方国家 诱因• 胆道系统疾病：常见，占 50 ％以上胆石、蛔虫等胰管粘膜受损消化酶进入胰实质急性胰腺炎损伤胆总管、壶腹部Oddi 括约肌松弛十二指肠液反流入胰管Oddi 括约肌水...
单元九 任务二 急性脑血管病患者的护理概述01短暂性脑缺血发作02脑梗死03脑出血04小结05教学内容 - 目录学习目标知识目标掌握急性脑血管的概念、病因、临床表现、护理诊断和护理措施能力目标能够正确制订护理计划，对患者实施整理护理素质目标有团队合作精神和关爱，尊重病人的职业素质概述01短暂性脑缺血发作02脑梗死03脑出血04小结05教学内容 - 目录脑血管疾病概述脑血管疾病（ CVD ）是各种...
单元二 任务六 慢性肺源性心脏病患者的护理目录基础知识 护理诊断护理评估护理措施小结学习目标知识目标掌握肺心病的概念、病因、临床表现、护理诊断和护理措施能力目标能够正确制订护理计划，对患者实施整理护理素质目标有团队合作精神和关爱，尊重病人的职业素质01基础知识一、肺心病定义肺组织、肺血管或胸廓慢性病变肺动脉压力增高肺组织结构和功能异常肺血管阻力增高COPD右心扩张、肥大，或伴有右心衰竭的心脏病流行...
单元二 任务五 慢性阻塞性肺疾病患者的护理目录基础知识 护理诊断护理评估护理措施小结学习目标知识目标掌握慢阻肺的概念、病因、临床表现、护理诊断和护理措施能力目标能够正确制订护理计划，对患者实施整理护理素质目标有团队合作精神和关爱，尊重病人的职业素质01基础知识COPD 是一种具有气流受限为特征的可以预防和治愈的肺部疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性发展。？对比：支气管哮喘1.COPD 的概念区分•...
单元二 任务三 支气管哮喘患者的护理目录基础知识 护理诊断护理评估护理措施小结学习目标知识目标掌握哮喘的概念、病因、临床表现、护理诊断和护理措施能力目标能够正确制订护理计划，对患者实施整理护理素质目标有团队合作精神和关爱，尊重病人的职业素质01基础知识一、概述 （一）概念支气管哮喘（ bronchial asthma ）简称哮喘，是一种由多种炎症细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞和 T 淋巴细胞等）参...
单元二 任务四 支气管扩张患者的护理目录概述护理诊断护理评估护理措施知识目标掌握支气管扩张的概念、病因、临床表现、护理诊断和护理措施素质目标有团队合作精神和关爱，尊重病人的职业素质能力目标能够正确制订护理计划，对患者实施整理护理学习目标概述01定义 (definition) 支气管扩张是指直径大于 2mm 中等大小的支气管由于管壁的肌肉和弹性组织破坏引起的异常扩张。 慢性咳嗽反复咯血临床特点大量脓...
单元五 泌尿系统患者的护理任务六 泌尿系统常用诊疗技术及护理目录一 血液透析三 肾穿刺术二 腹膜透析01血液透析1. 急性肾衰2. 慢性肾衰3. 急性药物或毒物中毒（二）适应证血液透析（ haemodialysis ，HD ，简称血透）即人工肾透析，是最常用的血液净化方法之一。（一）概念及分类（三）相对禁忌证（四）操作过程01评 估 患者 环境02操 作 前 准 备 心理 用物 患者03...
单元五 泌尿系统患者的护理任务一 泌尿系统疾病常见症状体征的护理目录一 肾性水肿三 尿路刺激征二 肾性高血压四 尿量异常01肾性水肿肾性水肿系肾脏疾病导致体内钠、水潴留引起组织疏松部位不同程度的水肿，是肾小球疾病常见的症状。（一）概念（二）护理评估1. 病史患者水肿发生的诱因、时间、伴随症状等 2. 身体评估评估患者的生命体征、近期体重变化、水肿特点等3. 心理—社会评估评估患者心理变化，家庭经济...
单元四 任务三 消化性溃疡患者的护理目录基础知识护理诊断护理措施01基础知识概 念• 消化性溃疡（ peptic ulcer ） : 是指主要发生在胃和十二指肠黏膜的慢性溃疡 胃溃疡（ gastric ulcer,GU ） 十二指肠溃疡（ duodenal ulcer ,DU ）要点 : 溃疡 --- 黏膜缺损流行病学• 人口中约有 10 ％在其一生中患过本病。 • 临床上 DU 较 GU 多...
单元四 任务十 消化系统常用诊疗技术护理目录教学目标教学重点与难点教学内容—腹腔穿刺术01教学目标• 知识目标 1 、能掌握腹腔穿刺术的禁忌症 2 、能熟悉腹腔穿刺术的操作要点 3 、能了解腹腔穿刺术的操作流程• 能力目标 结合案例，能正确制定护理计划和护理措施• 素质目标 能护理腹腔穿刺术的病人，对病人有爱心、细心和责任心02教学重点与难点•学习重点：腹腔穿刺术的操作位置及注意事项。•学习难点：...
单元四 任务一 消化系统疾病常见症状体征的护理目录恶心与呕吐腹痛腹泻学习目标知识目标1. 掌握恶心与呕吐的病因、临床表现及护理2. 掌握腹痛的病因、临床表现及护理3. 掌握腹泻的概念、临床表现及护理4. 熟悉消化器官的生理功能5. 熟悉恶心与呕吐的概念和病因6. 了解消化系统的解剖和组织学结构能力目标能通过评估结果提出正确的护理诊断，实施护理措施素质目标具有关心、爱护和尊重患者的职业素质和团队协作...
单元四 任务五 炎症性肠病患者的护理目录溃疡性结肠炎病人的护理克罗恩病病人的护理概 念炎症性肠病是一种多病因引起的免疫介导的慢性肠道炎症，有终生复发的倾向 分类以溃疡性结肠炎和克罗恩病常见01溃疡性结肠炎病人的护理病史• 病因：免疫因素 肠道微生态 遗传因素 环境因素• 诱因： 感染、过度疲劳、饮食失调、精神刺激等临 床 表 现症状体征并发症消化性系统：腹泻和粘液性血便、腹痛全身表现肠外表现慢性病...
任务二 甲状腺疾病患者的护理目录基础知识护理评估护理诊断护理措施健康指导思政点01基础知识（一）概念及病因甲状腺功能亢进症 (hyperthyroidism) 简称甲亢，是由多种原因引起甲状腺分泌过多所致的一组临床综合征。病因包括弥漫性毒性甲状腺肿 ( 即 Graves 病 ) 、结节性毒性甲状腺肿和甲状腺自主高功能腺瘤。其中 Graves 病是甲状腺功能亢进症最常见的病因。（一）概念及病因Gra...
单元九 任务三 癫痫患者的护理目录基础知识 护理诊断护理评估护理措施小结学习目标知识目标掌握癫痫的概念、病因、临床表现、护理诊断和护理措施能力目标能够正确制订护理计划，对患者实施整理护理素质目标有团队合作精神和关爱，尊重病人的职业素质01基础知识概 述• 是一组由大脑神经元异常放电所引起的以短暂中枢神经系统功能失常为特征的慢性脑部疾病，具有突然发生和反复发作的特点。• 痫性发作（ seizure ...
单元六 任务四 白血病患者的护理目录急性白血病病人的护理慢性白血病病人的护理01急性白血病患者的护理白血病定义• 造血干细胞的克隆性恶性疾病• 骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚，并浸润其他器官和组织，而正常造血受抑制• 临床以进行性贫血、持续发热或反复感染、出血和组织器官浸润等为表现，外周血中出现幼稚细胞为特征 肝、脾、淋巴结不同程度的肿大 分类 一、 根据白血病细胞成熟程度分类急性（ ...
单元九 任务一 神经系统疾病病人常见症状体征的护理目录 头 痛言语障碍意识障碍感觉障碍运动障碍学习目标知识目标掌握神经系统常见症状体征的概念、病因、临床表现、护理诊断和护理措施能力目标能够正确制订护理计划，对患者实施整理护理素质目标有团队合作精神和关爱，尊重病人的职业素质01头痛 第一节 神经系统疾病病人常见症状体征的护理——头痛护理评估护理诊断/问题护理目标护理措施护理评价定 义头痛是指额、顶、...
单元八 风湿性疾病患者的护理任务三 类风湿关节炎患者的护理目录一 概述三 临床表现二 病因和发病机制五 诊断要点六 治疗要点 七 护理程序 四 辅助检查一、概述1. 概念类风湿性关节炎（ rheumatoid arthritis,RA ，简称类风湿）是一种以累及周围关节为主的多系统炎症性自身免疫性疾病。2. 流行病学80% 发病于 35 ～ 50岁，女性高于男性我国的患病率较欧美国家白人的患病率低...
任务三 糖尿病患者的护理目录基础知识护理评估护理诊断护理措施健康指导思政点01基础知识（一）概念一组由多种原因引起的胰岛素分泌缺陷和 ( 或 ) 作用缺陷而导致以慢性血葡萄糖 ( 即血糖 ) 水平增高为特征的代谢疾病群。本病具有糖、蛋白质、脂肪、水和电解质代谢紊乱。临床上主要表现有多尿、多饮、多食、消瘦等症状，久病可引起多系统损害，导致眼、肾、神经、心脏、血管等组织的慢性进行性病变，严重者可引起功...
绵阳市2024级（2027届）高三（一诊）数学试卷（含答案及详解）.pdf
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