学前儿童艺术教育第三版：集体美术活动教学PPT教学课件.pptx

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第七章集体美术活动教学第一节美术教育与儿童心理发展第二节美术教学活动目标与内容第三节集体绘画教学活动第四节集体手工教学活动第五节集体美术欣赏教学活动第一节美术教育与儿童心理发展一、发展幼儿的视觉审美感知能力它是审美主体的一种积极主动的心理活动 , 是对现实的一种创造性的把握。它意味着个体能够捕捉眼前事物中最能引发审美体验的那些特征它是在有机体能够寻求外部世界和内部世界的信息时就已具有的一种稳定不变的能力这种对审美对象选择的主动性作为一种能力 , 是构成幼儿审美知觉极富特色的重要因素第一节美术教育与儿童心理发展二、发展幼儿的视觉审美想象能力想象是创造活动的第一步。它使幼儿的美术活动不只是停留在对对象的感性形式的直观感受上 ,而且能够...

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