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小学科学新苏教版四年级上册全册教案(2026秋新版).doc优质

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苏教版四年级科学上册教学设计12026 秋1 单元 动物大家族1.给动物分类【核心素养目标】[科学观念]1.动物分脊椎动物和无脊椎动物。2.脊椎能让身体在一定范围内运动。[科学思维]1.认识动物的多样性。2.认识某些动物具有共同特点。[探究实践]1.按照一定标准给动物分类。2.摸脊椎,体验脊椎特点。3.做脊椎模型,研究脊椎作用。[态度责任]了解珍贵动物资源,增强保护动物意识。【教学重点】了解某些动物的共同特征,我们能给动物分为无脊椎动物和脊椎动物。【教学难点】制作脊椎模型,探究脊椎作用。【教学准备】教师:《动物世界》片头视频、教学 PPT学生:线轴 6 个、圆纸片 5 张、棉线 、胶带、剪刀。2【教学过程】上课 仪式课前谈话,提出要求:主要内容:从今天开始,我们将一起探索动物大家族一、明确...

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