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教科版四年级科学上册第三单元6.改进我们的乐器同步练习情境卷.docx

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教科版四年级科学上册 第三单元《声音》6.改进我们的乐器 同步练习(情境卷)班级:__________ 姓名:__________ 日期:__________情境导入:音乐会前的最后冲刺——改进我们的乐器音乐会就要开幕了,龙龙和朵朵拿出做好的乐器进行排练。可是一试奏,问题来了:龙龙的“盒盒琴”三根橡皮筋都是松垮垮的,声音又低又闷;朵朵的吸管排箫还没吹两下,吸管就东倒西歪,有的还掉了下来。龙龙有点泄气:“难道要重新做一个吗?”李老师笑着摇摇头:“不用推倒重来!工程师改进产品,都是先找出问题,再想办法解决。来,我们一步步把乐器改得更好!”一、填空题1. 改进乐器时,不能推倒重来,要先______,找出乐器存在的问题。2. 改进乐器的一般做法是:找出问题→想办法______→动手改进→再次______。3. 龙龙的...

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