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全国“创新杯”说课大赛机械类优秀作品:四杆机构类型判别说课课件.pptx

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教计设学教材分析重点难点教学目标教学过程教法学法板书设计学情分析教学反思教材分析《机械基础》高等教育出版社第二版第六章第一节学情分析在学习本节课内容之前,学生已经掌握了四杆机构的三种类型及运动特点,所以能够对本节内容展开思考 知识基础本课是针对职业中学机械专业的学生设计的,他们思维活跃,积极进取,心中充满了对新知识的渴求,所以能够主动参与学习学生特征教学目标知识目标情感目标能力目标掌握四杆机构类型判别原则正确判断铰链四杆机构类型培养学生分析解决问题能力培养学生积极参与以及合作交流重点难点点铰链四杆机构类型判别原则重点杆 件长度和关系难关键点最短杆与机架位置关系教法学法教法设计学法指导情景教学任务驱动模拟练习112自主参与交流合作课前准备 知识回顾 ┈┈ 5 ...

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