全国“创新杯”说课大赛计算机专业类优秀作品：信息化色彩搭配训练说课课件.ppt

说课提纲1234教材分析教学过程教法学法教学反思教材分析—上课教材一、教材分析—教学内容 本课教学使用的教材是高等教育出版社《电脑广告设计》第三单位（广告色彩应用）的任务，授课时数为 2 课时，一共是 90 分钟。这一章节主要学习如何设计色彩搭配表以及使用色彩搭配表进行配色训练。解决方法 我采用分层次教学法和分组教学法，以优带差，自主探究完成任务。解决方法 使用上网、视频演示和图片展示等环节，充分调动学生的学习积极性 。学情分析 首先本课的教学对象是动漫专业一年级的学生，针对学生有一定的分析色彩和配色上色的能力，但能力参差不齐。学情分析 其次学生学习热情的持久度不够高，注意力不够集中。一、教材分析— - 学情分析掌握色彩配色的基本原则。 知识目标使用设计色彩搭配...