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全国“创新杯”说课大赛语文类优秀作品:人物神态描写之笑说课课件教学设计教案.doc

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2013 年全国中等职业学校语文课“创新杯”教师信息化设计和说课大赛创新杯教学设计――教案设计摘要教学题目《人物神态描写之笑》课 程语文学时安排2 课时年 级2012 级所选教材高等教育出版社《语文》教材分析我选用的教材是高等教育出版社出版的《语文》一书,依据听障生学习特点,结合语文校本教材,对知识点进行适当处理,以满足听障生职业教育需求。本节是基础模块上册第三单元内容,旨在帮助听障生准确描述人物笑的特征,培养文字表达交流的能力,减少与人沟通的障碍,促进专业学习。一、学习目标1.教学目标知识目标:理解并掌握莞尔一笑等 4 个词语的含义。情感目标:培养听障生快乐学习语文及互助互爱的情感。行为目标:运用文字准确描述人物不同笑的特征。2.教学重点、难点及关键点【教学重点】...

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