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| 山东版高中生物必修2全册教案 | ||
| 山东版高中生物必修2单元测试 | ||
| 山东版高中生物必修2教学计划 | ||
| 山东版高中生物必修2教学总结 | ||
| 高二班主任工作计划 | ||
| 高二班主任工作总结 | ||
| 1 | 第一单元 遗传与变异的细胞学基础 | |
| 2 | 第一章 染色体在有性生殖中的变化 | |
| 3 | 第一节 减数分裂与配子形成 | |
| 4 | 第二节 受精作用 | |
| 5 | 课外阅读 蜜蜂家族揭密 | |
| 6 | 第二章 染色体变异对性状的影响 | |
| 7 | 第一节 染色体数目变异对性状的影响 | |
| 8 | 第二节 染色体结构变异对性状的影响 | |
| 9 | 课外阅读 羊膜穿刺与染色体变异 | |
| 10 | 第二单元 遗传的基本规律 | |
| 11 | 第一章 基因的分离规律 | |
| 12 | 第一节 孟德尔遗传试验的科学方法 | |
| 13 | 第二节 分离规律试验 | |
| 14 | 第三节 分离规律在实践中的应用 | |
| 15 | 第四节 伴性遗传 | |
| 16 | 课外阅读 孟德尔规律的重新发现 | |
| 17 | 第二章 基因的自由组合规律 | |
| 18 | 第一节 自由组合规律试验 | |
| 19 | 第二节 自由组合规律在实践中的应用 | |
| 20 | 课外阅读 显赫家族的“突变基因” | |
| 21 | 第三单元 遗传与变异的分子基础 | |
| 22 | 第一章 遗传的物质基础 | |
| 23 | 第一节 遗传物质的发现 | |
| 24 | 第二节 DNA的分子结构 | |
| 25 | 第三节 DNA的复制 | |
| 26 | 课外阅读 双螺旋结构背后的故事 | |
| 27 | 第二章 基因对性状的控制 | |
| 28 | 第一节 认识基因 | |
| 29 | 第二节 基因的表达 | |
| 30 | 第三节 基因与性状 | |
| 31 | 第四节 转基因生物和转基因食品 | |
| 32 | 第五节 人类基因组计划 | |
| 33 | 第六节 人类遗传病 | |
| 34 | 课外阅读 遗传密码的破译 | |
| 35 | 第四单元 遗传变异与进化 | |
| 36 | 第一章 生物进化理论 | |
| 37 | 第一节 现代生物进化理论 | |
| 38 | 第二节 自然选择对基因频率的影响 | |
| 39 | 课外阅读 热爱科学的一生 | |
| 40 | 第二章 进化与生物多样性 | |
| 41 | 第一节 生物多样性简介 | |
| 42 | 第二节 生物多样性的形成 | |
| 43 | 课外阅读 物种基因的宝库 |
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