中 小 学 教 案2026 年人教版英语六年级上册全册同步教案学 科：英语 年 级：六年级上册学 校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿授课教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编写日期：2026 年 9 月Unit 1 How can I get there?》单元教材及学情分析1. 单元教材分析本单元主要通过学习地点名词和方位词来让学生初步掌握简单的询问路线和正确指出 路线的有关知识，培养学生问路”以及指点方向”的交际能力。涉及问路”的主要句型有Where is…? How can I get to the…? 其中 Where is…?句型在三年级下册已经接触过。因此，教师在 涉及这方面的内容时，要结合学生已有的认知水平，并进行适当拓展。第一单元和第二单元 也是紧密相连的，如：How can I get to the…?也是第二单元的重点句型，...
