人教版小学数学六年级全一册教学设计合集（2025—2026学年）.docx

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人教版 · 小学数学六年级全一册教学设计合集适用年级：小学数学 · 六年级全一册教材：人教版学年：2025—2026 学年第 1 单元负数第 1 课时负数的认识【教学目标】1. 结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。2. 通过生活中的实例，理解负数产生的意义。明白数学知识与生活密不可分，激发学习兴趣。【教学重难点】重点：1、初步理解负数的含义。2、体会负数的重要性。难点：体会负数的重要性，理解负数的含义。【教学过程】一、情景导入1、教师利用课件向学生展示教材第 2 页主题图。2、引导学生观察图片，说出图中内容。(教师观察上图，你能发现什么? 0℃代表什么意思?-6℃和 6℃各代表什么意思?)二、新课讲授1、教学例 1 。(1)教师板书关键数据：0℃...

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