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青岛版小学数学四年级全一册教学设计合集(2026—2027学年).docx

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青岛版 · 小学数学四年级全一册教学设计合集适用年级:小学数学 · 四年级全一册教材:青岛版学年:2026—2027 学年《认识较大的计数单位、十进制计数法和万以上数的读法》.教学设计第 1 单元第 1 课总课时数:2 课时课题认识较大的计数单位、十进制计数法和万以上数的读法教学目标1、知识与能力:在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位“万” “十万”“百万”“千万”"亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两 个单位之间的关系。2、过程与方法:掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的方法。能按数级正 确读出亿以内的数。3、情感、态度与价值观:在万以内数的读法基础上教学亿以内数的读法,培养 学生的迁移类推能力。重点掌握数位顺序表和万以上数的读法难点掌握中间和末尾有...

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