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教科版四年级科学上册第三单元7.声音的传播同步练习情境卷.docx

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教科版四年级科学上册 第三单元《声音》7.声音的传播 同步练习(情境卷)班级:__________ 姓名:__________ 日期:__________情境导入:“声音旅行”大探秘——神奇的土电话音乐会后,李老师又给龙龙和朵朵布置了新任务。她拿出两个纸杯和一根棉线,做成了一部神奇的“土电话”(如图)。隔着整个操场,龙龙对着纸杯轻轻说话,朵朵把纸杯贴在耳朵上,竟然听得清清楚楚!朵朵惊讶极了:“咦,声音是怎么‘跑’到我这儿来的?中间明明没有电线呀!”李老师笑了:“这个问题问得好!声音从发声的地方传到我们的耳朵,这一路上藏着大学问。走,我们去‘声音旅行’展区看一看!”一、填空题1. 声音是以______的形式向四面八方传播的。2. 我们平时听到的声音,大多是通过______传播到耳朵里的。3. 声音能在气体...

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