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教科版四年级科学上册第三单元3.声音的高低同步练习情境卷.docx

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教科版四年级科学上册 第三单元《声音》3.声音的高低 同步练习(情境卷)班级:__________ 姓名:__________ 日期:__________情境导入:科技馆“声音探秘”第三站“声音探秘”之旅来到了第三站。李老师搬出一排一模一样的玻璃杯,里面装的水有多有少。她用小木槌轻轻一敲,玻璃杯竟发出了“do—re—mi—fa—sol”一串高低不同的声音,好听极了!龙龙惊讶地问:“同样的杯子,为什么声音有的高、有的低呢?”朵朵也想起哥哥吹口琴时,有时吹出尖尖的高音,有时吹出低低的音。李老师眨眨眼:“声音的高低也藏着一个秘密,今天我们就来把它找出来!”一、填空题1. 像玻璃杯敲出的“do、re、mi”那样,声音有高有低,声音的高低又叫______。2. 发声物体振动得越快,声音越______;振动得越慢,声音越______。3....

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