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幼儿疾病预防与照护:注意缺陷多动障碍与学习障碍PPT教学课件.pptx

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第十五章注意缺陷多动障碍与学习障碍- 本章导语 - 注 意 缺 陷 多 动 障 碍 ( attention deficit hyperactivity disorder , ADHD )是幼儿最常见的神经行为障碍之一。 ADHD是遗传因素、神经生物因素、社会心理因素共同作用的结果。其治疗需要保教人员、家长和医生共同参与,采用心理支持、行为矫正、家庭和药物治疗的综合措施,才能收到良好的效果。学习障碍( learning disabilities , LD )很早就为儿科学和精神医学界所认识,最早可追溯至 19 世纪对阅读障碍的报道。在强调幼儿学习和掌握各类技术符号的今天,世界各国学习障碍的患病率似乎均呈增高的趋势。学习障碍不仅对幼儿本人的学习生活质量造成诸多负面影响,也可对其家庭及职业走向产生深远影响。- 学习目标 - ( 1 ...

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