公共营养：体格测量PPT教学课件.pptx

情境一、营养和健康信息采集任务四 体格测量场景人物情节儿科门诊10 岁女童、女童母亲、儿科医生10 岁女童，由母亲带领到儿科就诊。问诊过程中，女童母亲描述，“孩子曾发生过多次不经意骨折，摔倒后拇指骨折，走楼梯台阶脚腕骨折等。平时孩子爱吃零食，爱喝饮料，喜欢看电视和平板，不爱运动”。经医生体格测量，身高 142cm ，体重 50kg ，体格评价为肥胖。医生给出指导：“肥胖除容易导致人体出现高血糖、高血脂、高血压等慢性病外，还容易出现尿酸增多，钙质流失而导致各种骨外伤。为了身体健康，孩子必须减肥。如果你是营养师，你知道怎样与患者沟通并对其进行体格测量吗？任 务 导 入目标1能规范测量成人身高、体重、腰围、臀围、皮褶厚度，完成成人体格测量。目标2能监测儿童的身高、坐高和体重，...