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公共营养:食物营养价值评价PPT教学课件.pptx

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情景 3 、膳食指导任务二 食物营养价值评价场景人物情节学校餐厅、营养专业实训室。大学女生 A 、大学女生 B 、营养学老师。某天中午,两名女生 A 和 B 在学校餐厅就餐时讨论起了减肥的话题,于是各自分析起了自己的早餐和午餐,想知道自己选择的食物种类是否有利于健康以及体重的保持。但如何评价食物的营养价值学生并不清楚,如果你是营养师,你该如何进行食物营养价值评价呢?任 务 导 入目标1能够运用氨基酸评分法,完成对食物蛋白质质量的评价。目标2能够运用经消化率校正后的氨基酸评分法,完成对食物蛋白质质量的评价。 任 务 目 标目标3能够利用血糖生成指数,完成对食物碳水化合物的评价和分析。知 识 学 习1. 食物蛋白质含量食物蛋白质含量的测定可通过凯氏定氮法测定氮含量...

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