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2026统编版一年级上册道德与法治 第6课《拉拉手,交朋友》教案设计.docxVIP专享

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第 6 课《拉拉手,交朋友》教案设计一、教材分析《拉拉手,交朋友》是部编版一年级上册道德与法治第二单元“过好校园生活”中的第 6 课。本课围绕校园交友展开,分为“我的好伙伴”“好友大搜索”“有朋友真好”三个板块。教材借助校园插图、儿歌、小动物连环画,引导刚入学的小学生认识朋友、学习主动交朋友的方法,感受朋友相伴的快乐,学会接纳同伴,适应小学集体生活。教材贴近一年级学生真实校园场景,用童趣化图文降低理解难度,落实校园人际交往的启蒙教育。二、学情分析一年级刚入学的学生,刚从幼儿园过渡到小学,面对全新班级与同学。一部分孩子愿意主动交往,已经找到小伙伴;还有部分孩子胆怯害羞,不知道怎么主动认识同学,会出现不敢开口、不会介绍自己,甚至被冷落的失落情绪。学生以具象思维...

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