婴幼儿活动设计与指导（动作发展）：观察评价0-3岁婴幼儿动作发展PPT教学课件.pptx

Docer项目五 观察评价 0-3 岁婴幼儿动作发展Docer目录CONTENTS01观察评价 0-3 岁婴幼儿动作发展的意义与方法02观察评价 0-3 岁婴幼儿大动作发展03观察评价 0-3 岁婴幼儿精细动作发展Docer01观察评价 0-3 岁婴幼儿动作发展的意义与方法一、动作发展评价的意义（一）动作发展评价可以及时发现生长发育中的问题（二）动作发展评价可以了解婴幼儿心理发展水平（三）动作发展评价可以促进婴幼儿全面健康发展二、动作发展观察评价的原则（一）客观性原则 动作发展观察评价应自然伴随 0-3 岁婴幼儿的日常生活与教育活动过程，综合孩子在家庭及早教机构日常行为表现，收集各种与其动作发展相关的信息资料，本着实事求是的原则分析数据，客观地评价结果。（二）整体性原则 动作的观察评价要从全局和整体出发...